关于2012年普通高等学校教学改革研究项目申报和已立项项目中期检查与结题的通知

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1、关于转发湖南省教育厅《关于2012年普通高等学校教学改革研究项目申报和已立项项目中期检查与结题的通知》的通知教务函[2012]18号各学院、图书馆、远程与继续教育学院：为进一步深化教学改革，全面提高人才培养质量，根据湖南省教育厅《关于2012年普通高等学校教学改革研究项目申报和已立项项目中期检查与结题的通知》（湘教通[2012]142号）文件精神，决定组织申报2012年度湖南省普通高等学校教学改革研究项目，并对已立项项目进行中期检查和结题验收。现将有关事项通知如下：一、指导思想坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，深入贯

2、彻落实科学发展观，贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》、《湖南省建设教育强省规划纲要（2010—2020年）》、湖南省《提升高等教育质量与创新水平专项规划（2010-2020）》精神，主动适应我省加快推进“四化两型”和建设教育强省的需要,坚持育人为本，改革创新，遵循教育规律，全面推进素质教育,全面提高高等教育质量。项目研究要以提高质量为主题，把人才培养作为学校的首要工作，把提高质量作为核心任务，紧密结合高等教育发展中的热点、难点和重点问题。要进一步更新和转变教育思想，树立德智体美全面发展的

3、观念，面向全体学生，全面提高学生的综合素质；树立人才多样化的观念，注重学生个性特征，因材施教；树立终身学习观念，培养学生自主学习能力；加强高层次应用型、复合型、创新型人才培养。二、项目选题教学改革研究项目内容包括办学理念、办学定位、人才培养新模式、教学内容、教学方法、实践教学、教学质量评价、教学管理等方面。（详细要求参见附件1）申报项目时，学院可根据实际情况确定项目研究主题和选题，统一组织教师申报遴选，集中力量开展项目研究，也可参照《2012年湖南省普通高等学校教学改革研究项目选题参考》（附件2）确定选题。三、项目的申报

4、、评审要求今年申报项目学校评审项目（推荐指标为20项）由学校评审，教育厅组织专家审核确认（主要审核项目的必要性和可行性）。未能推荐为省级教学改革研究项目的项目学校将选择一部分列为校级教学改革研究项目。外语教学与研究出版社资助公共英语教改项目（限3项）教育厅组织专家进行评审筛选，项目管理等方面的要求与省级教研教改项目同等对待。－29－各学院要广泛发动教师参加申报，并向教学一线教师倾斜，学校项目评审推荐中教学一线教师的项目应占2/3以上（有行政职务的人员不能计入教学一线），推荐项目还应包括一定数量（不少于四分之一）的实践教学

5、研究和改革项目，否则不予受理。为推动普通高校成人教育专业建设与教学改革，今年成人教育教研教改项目主要针对成人教育专业人才培养方案进行立项研究。各高校应根据学校的主体专业，至少确定一项课题（限2项）），组织成教管理部门和相关专业院系的人员协作开展研究工作。为贯彻落实教育厅《关于进一步加强普通高校图书馆工作的若干意见》(湘教发〔2010〕54号)精神，推动高校图书馆工作研究，今年由省高校图工委面向全省高校图书馆遴选推荐5项图书馆工作教研课题，经教育厅审核确认后立项，不占学校限额指标。研究项目限于本专科教育层次。本科教育研究项

6、目的时限不超过4年,专科教育研究项目的时限不超过3年。已有立项项目尚未结题（包括本次申报结题）的项目主持人，本次不得申报新项目。四、项目的结题和检查在组织项目申报的同时，我们将对已立项项目进行中期检查和结题验收，已督促项目主持人按期完成项目研究工作。1.已立项自筹经费项目的结题验收和所有项目的中期检查本次一并进行。2.其他项目的结题验收须填写结题报告书（附件5），并附佐证材料，由学校统一报送教育厅审核。3.对项目完成情况差的学校，将扣减申报指标。在组织教改项目研究中，要注重边研究、边实践、边总结，努力提高项目研究质量和实

7、践效果。五、材料受理1、申请者须填写《2012年湖南省普通高等学校教学改革研究项目申请书》（附件3）、学院填写汇总表（附件4），学校限额项目为一式三份，公共英语项目一式五份，每个项目用一个纸袋装好，并在纸袋外贴上项目申请书封页复印件。2、所有未结题的省级教学改革研究项目填写中期检查表及汇总表一式三份（附件5及附件7）。3、已立项自筹经费省级教学改革研究项目的结题验收提交结题验收报告及汇总表一式三份（附件6及附件8）。4、以上材料及相应的电子文档请各学院于2012年4月30日前由学院汇总，以学院为单位统一送至教务处教研科（

8、校办公楼109，不接受个人送交的申报材料），电子版发至邮箱duyf@hnu.edu.cn。联系人杜玉丰，电话0731-8822840。附件：1、－29－湖南省教育厅《关于2012年普通高等学校教学改革研究项目申报和已立项项目中期检查与结题的通知》（湘教通[2012]142号）2、2012年湖南省普通高等学校教学改革研