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《绩评案例3-团队指标》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、乡（镇）领导班子绩效考核指标及赋分（第五稿）一级指标二级指标三级指标分值得分等次考核单位自身建设（20％）60分思想建设（4%）坚持中心组学习制度，执行学习计划4组织部班子成员参加经常性业务学习4能用理论指导实践4组织建设（9%）重大问题集体讨论决定5组织部班子成员在议事中能充分发扬民主4召开民主生活会解决矛盾、增进团结、改进工作4班子成员分工明确、职责清晰、各司其职5班子成员彼此信任、关系融洽、工作配合4工作出现失误时，班子成员勇于承担责任5廉政建设（3%）遵守领导干部党风廉政建设的各项规定4组织部落实党风廉政建设工作责
2、任制5工作作风（4%）勤政务实、兢兢业业4组织部每年深入基层调查研究的时间不少于两个月4帮助基层和下属解决工作中的实际问题4科学决策（5%）对遇到的问题及时做出决定4ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andst
3、rictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember工作能力（20％）60分决策时广泛听取班子成员、下属和服务对象的意见3按照议事规则要求做出决定4决定能结合辖区实际情况得到有效执行4协调沟通（6%）协调控制组织内部冲突的水平4组织部班子成员之间保持信息沟通3班子成员乐于倾听其他成员或下属的建议3与上级领导及职能部门保持经常性联系、沟通4与村民组织保持经常性联系、沟通4应对突发事件（3%）有应对突发事件的工作预案3组织部遇突发事件时的快速判断和反应程度3及
4、时化解群体性突发事件3指导授权（3%）定期指导下属形成工作计划，把握工作关键点3组织部下属具有工作独立性和主动性3认同下属的工作成果3进取创新（3%）结合本地实际形成有特色的管理方式4组织部班子取得的管理实践成果被上级部门的认可或推广5经济发展（18%）辖区生产总值及增长率10统计局ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".Isamustadheretotheindivid
5、ualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember工作业绩（55％）165分辖区农民人均收入水平及增长率12统计局政府财政收入增长率12统计局非公经济总量及增长率10税务局招商引资投资增长率10商务局社会发展与辖区出生人口总数符合政策出生人口比重8计生办精神文明（25%）重大安全和刑事案件发生率与处理率9公安局万人非正常死亡人数8安全监督
6、局信访接案率与结案率9信访办辖区环境卫生整治达标率8卫生局旧村改造与新村建设更新率9农工委房屋出租登记管理率8外管办外来流动人口登记管理率8外管办社会稳定和秩序的公众满意度8统计局社会保障（6%）农村富余人口就业率（登记失业人口再就业率）6劳保局农民参加新型合作医疗的参合率6劳保局农民参加社会养老保险的覆盖面6卫生局公共服务（6%）向农民提供技术培训服务的水平6农工委全程办事代理制的落实情况6组织部公众对窗口办公服务的满意度6统计局工作量差异度（5％）15分人均工作量辖区总人口/辖区村的数量5统计局辖区总面积／乡（镇）编制
7、数5统计局辖区总人数／乡（镇）编制数5统计局总分值与总得分300组织部减分项目：调查核实的领导干部违纪、违规行为发生次数，外来流动人口犯罪率ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperform
8、intheadmissionprocedure,topreventthePartymember街道领导班子绩效考核指标及赋分（五稿）一级指标二级指标三级指标分值得分等次考核单位自身建设（20％）60分思想建设（4%）坚持中心组学习制度，执行学习计划4组织部班子成员参加经常性业务学习4能用理论指导实践4组
