纳雍县2011年公开考调城区中小学教师实施方案

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1、纳雍县2011年公开考调城区中小学教师实施方案［来源：县政府办公室  责任编辑：吴健  点击：1406  更新时间：2011-07-24］   随着教育事业的快速发展，城区中小学在校学生不断增加，导致县城中小学任课教师严重缺编。为缓解城区中小学教师缺编问题，经县委、县政府研究，决定对城区中小学缺编教师进行考调补充，特制定本方案。   一、指导思想   全面落实科学发展观，以构建和谐教育为宗旨，坚持城区学校教师凡进必考的原则，建立良好的人才流动机制。   二、公开考调的工作原则及程序   坚持公平、公正、公开、平等竞争、择优聘用的原则；采用考试、考察、考核三结合的方式；按照公开条件、公开报名

2、、公开考试、公开监督、公开聘用等程序；通过报名及资格审查、考试、考察确定拟聘用人员。对拟聘用人员实行试用、试用期满考核、考核合格后调动。   三、考调名额及职位   本次公开考调职位：   纳雍县第一中学高中教师46名；纳雍县第二中学高中教师16名、纳雍县第二中学初中教师40名；纳雍县雍安育才高级中学高中教师12名、纳雍县雍安育才高级中学初中教师35名；纳雍县职业技术学校高中教师17名；共计中学教师166名。   具体职位详见《纳雍县公开考调城区中学教师职位一览表》（附件1）。   雍熙一小教师18名、雍熙二小教师9名、雍熙三小教师17名、雍熙四小教师10名、雍熙五小教师16名，共计小学教

3、师70名。   具体职位详见《纳雍县公开考调城区小学教师职位一览表》（附件2）。   四、考调对象的基本条件及报名资格条件   （一）基本条件   1、拥护中国共产党，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，践行科学发展观，认真贯彻执行党的路线方针和政策，具有较高的政治思想觉悟；   2、遵纪守法、品行端正；   3、具有全面扎实的学科理论知识，具备考调岗位要求的专业知识及工作能力，有强烈的事业心、责任感和敬业精神；   4、身体健康，能坚持考调岗位的正常工作；   5、符合考调岗位职责要求的其它条件；   （二）报名资格条件   1、在本县中小学校工作三年以上的在职教师（含2008年招

4、聘的特岗教师），取得教师资格证。   2、报考高中教师岗位的，必须是全日制普通高校师范类本科及以上学历，现从事初中及以上教育教学工作人员；报考初中教师岗位的，必须具备本科及以上学历（全日制师范类专科可以报考）；报考小学教师岗位的，必须具备专科及以上学历。   3、报考高中教师，所学专业与报考学科相近或一致。   4、考生年龄在40周岁以下（即1971年7月31日以后出生）。   5、无违法违纪行为。   五、报名及资格审查loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrul

5、es,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit   （一）报名时间：2011年7月25日至2011年7月29日。   （二）报名地点：纳雍县教育局一楼法规股办公室。   （三）报名办法：   1、报名者报名时持报名登记表（附件3），并持以下材料原件及复印件报名。   （1）有效居民身份证、毕业证书、教师资格证。   （2）近期一寸白底免冠彩照4张，报名费150元。   2

6、、持所在单位（中学、中心学校）出具的任教年限及任教年级的证明和出勤证明（2010学年度、2011年春季学期出勤情况）。   3、持所在单位（中学、中心学校）出具的近两年在县、乡（镇）素质教育测试中，所教学科成绩非倒数一、二名的证明。   4、当地纪委、派出所、计生办出具相关无违法违纪证明。   5、报名者经报名审核审查合格后取得考试资格。   五、考调比例   考调人数和报名人数按1:3的比例进行，报名人数比例达不到1:3时，按实际报考人数调整考调人数。   六、考试（考试分为笔试和面试）   （一）笔试   1、笔试科目及内容：所报学科的专业知识及公共知识；   2、笔试时间：2011年

7、8月8日上午9：00-11：00；   3、笔试地点：见准考证（2011年8月1日上午在县教育局领取准考证）；   4、笔试成绩占70%。   七、面试   （一）面试   根据笔试成绩按学科考调人数1：2的比例从高分到低分确定面试人员，最后一名分数并列的全部进入面试。   1、面试办法时间及地点：面试采取说课方式进行，面试时间2011年8月13日至14日，面试地点及要求见2011年8月12日公布的面试方案；   2、面