小升初句子专题复习1

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1、黄冈立传智能教育中小学各科功课快速提分辅导方案教学目标：1、掌握句子类型和句式变换的方法。2、熟悉修辞方法3、掌握句子的理解与表达教学重点：1、掌握句子类型和句式变换的方法。2、熟悉修辞方法ZoQ0KC;tE^B12快乐学习，快速提分，快人一步！地址：塘厦镇三正半山豪苑雅景园1幢二号成才热线：0769—8685091783060066黄冈立传智能教育中小学各科功课快速提分辅导方案1`z小学教案课件网Www.Jkedu.Net教学难点：在具体的语言情景中理解句子本章知识网络：知识点：一、句子考试的题型1、句式的转换2、修辞运用3、名言警句4、排列乱句5、续写、仿写6、歧义句的判断

2、7、句子的表达二、分辨四种句子类型。陈述句：能告诉别人一件事的句子，句末用句号。如：我游览了长城。疑问句：向别人提出问题的句子，句末用问号。如：日子为什么一去不复返呢？祈使句：向别人得出要求的句子，句末一般用句号，有时也用感叹号。如：油库重地，请勿吸烟！感叹句：带有快乐、惊讶、厌恶等浓厚感情的句子，句末用感叹号。如：我们的生活多幸福啊！题型：句式的转换例1按要求变换句式。在朝鲜的每一天，总有一些事情感动着我。变成被动句：变成双重否定句：变成反问句：变成感叹句:12快乐学习，快速提分，快人一步！地址：塘厦镇三正半山豪苑雅景园1幢二号成才热线：0769—8685091783060066

3、黄冈立传智能教育中小学各科功课快速提分辅导方案练习：判断题A“这条路他完全没有走错”和“这条路他没有完全走错”的意思是一样。（）B“他说的都不对”与“他说的不都对”两句话的意思是不同的。（）C“张鹏做了这架小飞机”与“这架小飞机是张鹏做的”的意思是一样。（）D“这位客人，只能住山顶的旅店”与“山顶的旅店，只能住这位客人”意思一样。（）三、直接引用和转述句互换　　把直接叙述改变为间接叙述，要注意三点：一是改变标点；二是改变人称代词；三是看句子的内容。有些句子中个别的和少量的文字须作改动，但不改变句子意思。王亮说：“我要像李永那样关心集体。”王亮说，他要像李永那样关心集体。（分析）该题

4、是将直接叙述改为转述，那么直接将第一人称“我”变成第三人称“他”。题型：句子的转述例李小明要小赵转告王老师，他今天不去王老师家了，明天再去。小赵碰到了王老师的女儿，向她转告：“”。王老师的女儿对她妈妈说：“”。练习：陈毅平静地说：“吃点墨水没有关系，我正觉得肚子里的墨水太少哩！”改成转述句：四、歧义句歧义句是在理解上会产生两种可能的句子，换句话说，就是可以这样理解也可以那样理解的句子。开刀的是他的父亲。（A.父亲是医生，由他主刀；B.父亲是病人，要开刀）题型：歧义句例学校的乒乓球比赛结束后，裁判在通告栏公布结果时是这样写的：“本次兵乓球比赛，六年级（1）班打败六年级（2）班夺得了冠

5、军。”看了这则通告后，两个半的同学都欢呼起来，都说自己办获得了冠军。一场比赛不可能有两个冠军，那么问题出现在哪里呢？怎样纠正？可改为①12快乐学习，快速提分，快人一步！地址：塘厦镇三正半山豪苑雅景园1幢二号成才热线：0769—8685091783060066黄冈立传智能教育中小学各科功课快速提分辅导方案②练习：“船已行二日即到”是歧义句，请加上标点使表达的意思不同。①②五、修辞手法掌握比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问等修辞手法。题型：修辞运用例：将句子补充完整。　1、春雨像（　）一样细。（比喻句）　2、月亮（　）躲进云朵里。（拟人）　3、蓝天、白云构成（　）（比喻句）　4、高梁（

6、　　　　）脸、稻子（　　　　　）腰。（拟人句）练习：判断下列句子是否用了修辞手法，如果运用了，在括号里注明类型；没有运用则在括号里划“×”。　1、如果我们出了什么事，你们可不要忘了小夜莺。（）　2、人群在欢跃，小草也从地下伸出头来向人们微笑。（）　3、旷野里一片黑暗，天地交融在一起，什么也看不见。（）4、我好像在哪儿见过你。（）　5、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（）　6、他是在介绍白杨吗？不是的，他是在表白自己。（）　7、清清的溪水，照着蓝天的影子、照着彩霞的影子、照着山上松树林的影子、照着行人来往的影子。（）　8、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（　）六、句子的仿写

7、仿写句子就是根据所提供的语言材料，在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。一般说来，要根据提供的语言材料，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两大方面入手进行仿写。题型1续写式12快乐学习，快速提分，快人一步！地址：塘厦镇三正半山豪苑雅景园1幢二号成才热线：0769—8685091783060066黄冈立传智能教育中小学各科功课快速提分辅导方案如：仿照句子，将下面的句子补充完整。爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是____________