苏教版六年级数学第七单元(整理与复习)电子备课

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1、第七单元教学计划单元名称或内容整理和复习单元目标通过总复习，把本学期所学的知识进一步系统化，使学生对所学的概念、计算法则、规律性知识得到进一步巩固，计算能力和解决实际问题的能力等得到进一步地提高，全面达到本学期的教学目标。单元重点1）熟练计算有关分数的四则混合运算，熟练解方程。（2）掌握百分数、小数、分数的互化。（3）系统复习长方体、正方体的特征。（4）用分数表示可能性的大小。单元难点1）能用列方程的方法熟练的解决实际问题。（2）运用分数、比和百分数的知识，熟练解决实际问题。（3）正确进行长方体和正方体表面积和体积的计算。。单

2、元课时安排本单元计划5课时1、数的世界3课时2、图形王国1课时3、统计天地、应用广角1课时课　　题数的世界（1）课时第1课时总第60课时教学内容第112页第1---4题。forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexamination

3、ofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans第11页教学目标1、通过复习，使学生能熟练计算分数乘、除法及分数四则混合运算。2、通过复习，使学生能熟练的化简比和求比值。教学重点熟练计算有关分数的四则混合运算，正确化简比和求比值。教学难点加强知识间的联系分析。教学准备课件教　学　过　程教学环节教学内容及教师活动预设学生活动二次备课一、复习回顾1、分数乘、除法的计算方法是什么？四则混合运算呢？2、在计算中怎样可以使计算变得简便？有哪些运算定律或运算性质？3、什么是化简比？什

4、么是求比值？它们有什么联系和区别？可先打开书学习，在指名回答。说出四则运算的运算律以及字母表达式。二、综合练习1、第112页第1题。学生可以直接填写在书上，如有个别学生实在觉得困难，可允许他们用草稿纸进行计算。2、第112页第2题。（1）学生独立计算。（2）指明说说分数四则运算的方法和注意点。3、第112页第3题。（1）哪些题可以用简便方法计算？分别应用了什么运算律或运算性质？（2）对容易出错的题进行纠正。4、第112页第4题。（1）化简比（2）求比值。（3）说说你是怎样做的？师指出：既可以根据化简的结果，直接得出比值；也可以

5、根据比值，推出化简的结果。学生可以直接填写在书上，如有个别学生实在觉得困难，可允许他们用草稿纸进行计算。指明说说分数四则运算的方法和注意点。说说分别应用了什么运算律或运算性质？第2题讲一下分数加减法的计算方法第3题找出能简算的题目，并分析方法。第4题让4学生板演，在订正。三、课堂总结基础训练（练习）forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestig

6、ation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans第11页四、布置作业板书设计数的世界（1）教学反思复习分数四则混合运算，不仅要掌握运算的法则，而且要通过运算律选择简便的方法。如果没有运算律做依据就不能进行简算。化简比和求比值，既有联系，又有区别，要掌握基本的方法，体会解决问题策略的多样性。课　　题数的世界（2）课时第2课时总第61课时教学内容第

7、113页第5---10题。教学目标1、通过复习，使学生能熟练的解方程。2、通过复习，能用列方程的方法解决实际问题。教学重点熟练的解方程。教学难点能用列方程的方法熟练地解决实际问题。教学准备课件教　学　过　程教学环节教学内容及教师活动预设学生活动二次备课forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofpro

8、gramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans第11页一、回顾整理1、什么是方程？怎样解方程？2、解方程的过程中怎样检验？3、怎样列方程