北师大版八年级上册4.3《乐音与噪声》同步试题7.doc

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1、中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！三、乐音与噪声〖重点知识〗1.声音的三个特性：音调、响度和音色音调：人感觉到的声音的高低。发声物体振动的快慢用每秒钟内振动的次数来表示，叫频率。物体振动越快，频率越高。单位是赫兹，记作Hz。音调跟发声体振动频率有关，振动物体的频率越高，音调就越高。响度：人耳感受到的声音的大小。响度跟发声体的振幅和距发声物体的远近有关。物体在振动时，偏离原来位置的最大距离叫振幅。振幅越大，离振动物体越近，响度越大。音色：反映每个物体发出的声音特有的品质。由发声体的材料、结构和振动方式等因素决

2、定。2.噪声的危害和控制噪声及其来源：从物理学角度看，噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音。从环境保护的角度看，凡是妨碍人们正常工作、学习和休息的声音，以及对人们要听到的声音起干扰作用的声音，都属于噪声。噪声主要来源于人类自身和人类发明的机器。 噪声的等级和危害：人们用分贝来划分声音强弱的等级，符号是dB，把人们刚刚能听到的最弱的声音定为0dB。噪声污染轻者影响正常工作、生活，重者会引发疾病甚至死亡。15～40dB是较好的生活环境。为保护听力应控制噪声不超过90dB；为保证工作学习，应控制噪声不超过70dB；为保证休息和睡眠应控制噪声不超过50dB。减弱噪声的方法

3、：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。〖应用示例〗例1在日常生活中常用“高声大叫”、“低声细语”来形容人说话的声音，这里的“高”“低”是指声音的（）A.音调B.响度C.音色D.音调和响度[分析]这里的“高”、“低”分别对应“大叫”和“细语”，指的是人感觉声音的大小，即响度。而通常我们所说的“男低音”和“女高音”则指的是声音的音调。[解答]B例2人们在挑选瓷器时，总是要轻轻地敲一敲，听一听，以此来判断瓷器的好坏。这是利用乐音的哪个特性来分辨的？[分析]好的瓷器组织结构紧密，密度大，敲击时发出像金属钢管被敲击时发出的声音。而组织结构松散，有裂纹的瓷器，在同样敲

4、击时发出的声音沙哑短促。因此它们在敲击时发出声音的音色不同。[解答]利用乐音的音色这一特性来分辨。例3上课时，老师演示用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短。他在研究声音的（）A.响度与吸管长度的关系B.音调与吸管材料的关系C.音调与吸管长度的关系D.音色与吸管材料的关系[分析]吹管能够发声，是管内空气柱振动的结果。空气柱的长短决定它振动频率的高低，而频率的高低又决定音调的高低。[解答]C图4－6例4如图4-6所示，城市高架道路的部分路段，两侧设有3m左右高的板墙，安装这些板墙的目的是（）A.保护车辆行使安全B.减小车辆噪声污染C.增加高架道路美观D.阻止车辆废气外泄

5、[分析]对照“减弱噪声的三个途径”，分析每个选项，就可正确作出选择。公路两旁的“隔声板”中小学教育资源站http://www.edudown.net人人学科网http://www.rrxk.net版权所有中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！（或公路两旁的树等）都属于在传播过程中减弱噪声。[解答]B〖课堂练习〗[重点突破]1.老黄牛的叫声和蚊子的嗡嗡声从声音的三个特性进行比较，老黄牛发出的声音________大，蚊子发出的声音_______高。2.萍萍是位音乐爱好者，钢琴独奏或手风琴独奏她一听便能分辨，她区分的

6、依据是这两种乐器发出声音的__________不同；她用不同的力弹琴时，发出声音的_________不同。图4－73.小明在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦而发声，二胡的声音是通过传播到我们耳中的。如图4－7所示，相同的瓶子里装入了不同的水量，用棒敲击瓶子时，可发出不同音调，那么发声体是________（填“瓶子和水”或“瓶内空气柱”），发出的声音音调从左至右是音调________（填“升高”或“降低”）4.如图4-8所示，图中a、b、c、d是四种声音的波形图，从图形可知：图_________是乐音波形，图是噪声的波形。图4－8abcd5.雷雨季节，有些小孩害怕雷声

7、，是因为雷声的（）　A.振幅很大B.频率很高　C.响度很大D.音调很高6.当火车进站时，工人师傅总是用铁锤敲打火车轮上的部件，听了发出的声音，便分辨出部件间是否有松动，他主要是依据声音的()A.响度B.音色C.音调D.频率7.往保温瓶里灌开水时，听声音就能判断壶里的水位高低，因为（）A.随着水位升高，音调升高B.随着水位升高，音调逐渐降低C.灌水过程中音调保持不变，响度增大D.灌水过程中音调保持不变，响度减小8.人对远处大声讲话时，常用双手在嘴边围成喇叭状，这是为了（）A.增大说话频率B.增加传入对方耳朵的声音的响度C.改变讲话的音色D.增大讲话人的肺活量，使人