基础会计学第二章(另有各章节供下载)课件

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1、第二章账户与复式记账通过本章的学习,了解会计等式的基本概念及企业经济业务的类型及其对会计等式的影响,掌握会计科目的概念、设置原则及分类,熟悉企业所设置的会计科目;掌握账户的结构、账户与科目的关系;掌握复式记账的原理,特别是掌握借贷记账法的概念、账户结构、记账规则,了解总分类帐户和明细分类帐户的平行登记。1第一节会计等式一、会计等式的基本概念会计等式又称会计恒等式或会计平衡公式或会计方程式,是指会计各要素之间存在的数额上必然相等的关系式。注意:它是设置会计科目和账户、进行复式记账以及编制会计报表的理论依据。21静态会计等式资产=权益资产=债权人权益+所有者权益资

2、产=负债+所有者权益该公式体现了在某一时点各静态会计要素之间的数量关系,因此称为静态会计等式.32动态会计等式收入-费用=利润(或亏损)该公式体现了在某一时点各动态会计要素之间的数量关系,因此称为动态会计等式.43两个会计等式的关系在会计期间观察会计六大要素之间的关系,还可以产生以下的会计等式。资产=负债+所有者权益+(收入-费用)或资产=负债+所有者权益+利润企业的利润通过分配以后,又转化为所有者权益,上述等式又还原为:结论:会计等式—————资产=负债+所有者权益5资产+资产一所有者权益负债一①同增②同减③此增彼减④此增彼减所有者权益负债+二、经济业务及其

3、对会计等式的影响(一)经济业务的类型1资产与权益(负债与所有者权益)同时等额增加,会计等式保持平衡。2资产与权益(负债与所有者权益)同时等额减少,会计等式保持平衡。3资产项目内部此增彼减,增减的额度相等,会计等式保持平衡。4权益项目内部此增彼减,增减的额度相等,会计等式保持平衡。6(二)经济业务对会计等式的影响实例见教材经济业务对会计等式的影响类型:(一)资产与权益(负债与所有者权益)同时等额增加,会计等式保持平衡。(二)资产与权益(负债与所有者权益)同时等额减少,会计等式保持平衡。(三)资产项目内部此增彼减,增减的额度相等,会计等式保持平衡。(四)权益项目内

4、部此增彼减,增减的额度相等,会计等式保持平衡。结果:它们都不会破坏会计等式两边总额相等的平衡关系。7一、会计科目(一)会计科目的概念和意义会计科目是对会计要素(会计对象的具体内容)的具体内容进一步分类核算的项目。通过设置会计科目,可以将纷繁复杂、性质不同的经济业务进行科学的分类,并将经济业务发生所引起的各项会计要素的增减变化分门别类地记在账上,使复杂的经济信息条理化,变成有规律、便于应用的会计信息,为企业内部经营管理和企业外部有关部门提供各种所需的经济指标。第二节会计科目与账户8(二)会计科目的设置原则总的来讲,每一会计要素所包含的全部项目,必须由该要素所划分

5、的会计科目所涵盖,不允许遗漏或交叉重复。具体来讲1结合会计对象的特点设置;2按照经济管理的要求设置;3设置会计科目的名称应简明扼要,通俗易懂;4保持相对稳定性;5设置会计科目既要有完整性又要考虑互斥性。9(三)会计科目的分类会计科目的设置并非是孤立的,就某一个单位来说,会计科目是相互联系、相互补充的一个完整指标体系。为了正确地掌握和运用会计科目,必须对会计科目进行科学的分类。按照不同的标准对会计科目进行分类,可以从不同的角度认识它,并且把全部会计科目划分为各种类别。1.按照会计要素分类。就是按照会计科目所核算的经济内容与会计要素的联系分类,它是最主要的、

6、基本的分类。表2-2中所列示的会计科目,就是按照会计要素进行的分类。科目按照会计要素分类,将会计科目分为资产、负债、共同、所有者权益、成本、损益六大类。2.按照会计科目提供信息的详细程度分类。为了适应企业经营管理的要求,会计核算要求会计科目按照提供信息的详细程度分成总分类科目和明细分类科目。10二、账户(一)账户的概念账户是根据会计科目设置的,具有一定格式和结构,用以分类反映会计要素增减变动情况及其结果的载体。必要性(二)账户的基本结构账户划分为左右两方,一方登记增加数额,另一方登记减少数额。究竟账户的哪一方登记增加数额,哪一方登记减少数额,则由所采用的记账方

7、法和所记录的经济内容而决定。这就是账户的基本结构。在会计实务中,账户的具体格式是根据实际需要来设计的。对于一个完整的账户来讲,除了必须有反映增加数额和减少数额两样外,还应包括其他栏目。一个完整的账户应包括的内容如下:11(1)账户的名称;(2)记账的日期;(3)摘要,简要说明经济业务内容;(4)凭证号数,是记账和事后查考的依据;(5)增加和减少的金额。账户基本结构见表2-2。特别提示:为了教学方便,在教科书中经常用简化的格式“T”形账户来说明账户的结构。这时账户就省略了有关栏次。其格式如图所示:12账户的基本结构 账户名称左方右方13(三)会计科目与账户的区

8、别与联系会计科目与账户是两个既有联系又

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