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时间:2018-09-16
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1、金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com高中课堂开展“新活力英语教学”的调查与实践【摘要】“新活力英语教学”是一种通过教师对课堂进行活动设计,提升学生课堂热情,促进学生课堂参与,延伸学生课后学习兴趣的教学方法。笔者为了将其运用于高中英语课堂教学中,对学生进行了调查分析,结果表明在高中课堂开展“新活力英语教学”是必要的,为此笔者进行了两个案例教学,从学生和教师对教学的反馈看,实施“新活力英语教学”具有一定的可行性。通过一个阶段的实践,我们形成了“新活力英语教学”的几点实践反思。【关键词】高中课堂新活力英语教学调查实践一、问题的提出“新活力英语教学”是由海南
2、省英语教学专家王正俊(Peter)提出的。他结合中国青少年学英语的“先天不足”,参照美国公立教学体系,制定出一套具有“趣味性、互动性、启发性、实效性”于一体的“新活力英语教学法”。“新活力英语教学法”注重改善学生的情感态度,它采取生动活泼、互动有序的活动设计,如情景对话、课堂游戏、演英语剧、唱英语歌、英语竞赛、英语晚会等形式丰富的学习活动吸引学生,使学生们对英语学习兴趣盎然,并由课堂延伸至课后,大大增强了学生学习英语的情感。2007年3月,“新活力英语教学”被海南省教研室确立为省“十一五”教育规划实验课题,湖南师大附中海口中学小学部、海口双岛学园等多所学校
3、已申报成为此课题的实验学校。课题实验进行不到一年就获得了学校、家长和学生的一致认可。在小学、初中取得了一定成功的“新活力英语教学”是否可以运用到高中课堂呢?为此,我们开展了调查和实践反思。二、调查及分析样本分析:江苏省外国语学校是一所省四星高中,英语教学是学校的特色,本次调查选取高二年级七、八两个班作为样本,其中,高二七班是英语特色班,相对而言,该班学生的英语素养高于其它班级的学生。高二八班是个普通班,该班学生的英语水平偏低,选取这两个班的学生作为调查对象具有一定的代表性。“新活力英语教学”问卷调查表一班级2007.9请选择你认为符合你情况的选项1.你认为
4、自己对英语的学习兴趣高吗?A很高B一般C不高2.你认为下列哪些方法有助于提高你英语学习的热情?A课堂讨论B多背单词C多做阅读理解D多看英语课外书3.下列哪些活动有助于提高你学习的成绩?(可多选)A情景对话B课堂竞赛C英文才艺展示D唱英文歌曲4.你认为教师课堂上引入上述活动,占用一定的课堂时间,是否会影响学习成绩?A有影响,会下降B有影响,会上升C无影响5.你喜欢什么样的课堂气氛?A十分活跃B比较活跃C比较安静D十分安静6.你最感兴趣的课堂环节是:A小组讨论B读课文C听听力D课本剧表演7.你认为课本剧表演是否有助于提高英语学习的有效性?A是B否8.如果课堂上
5、有小组讨论或竞赛的项目,你会积极参与吗?A是B否9.你觉得课堂上哪种方式让你收获最大?第5页共5页金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com金太阳新课标资源网wx.jtyjy.comA讨论B老师讲C学生讲D师生互动问答10你喜欢英语课堂上的座位排列是哪种?A原来的位置B圆桌型C马蹄型D矩型11.你认为课后是否应该引进一些其它学习内容,如海报制作?A是B否12.你会在课后认真完成老师布置的海报制作吗?A是B否13.你觉得是否有必要定期阅读一些英语书刊、杂志?A很有必要B一般C没必要D无所谓14.你认为每天的英语学习时间应为多少?A0—1小时B1—2小时C2—
6、3小时D3小时以上15你理想中的英语老师是什么样子的?(可多选)A幽默风趣B充满活力与激情C善于组织学生开展英语活动D对学生严格要求这次调查共发放问卷94份,有效收回92份。统计结果如下:题号选A%选B%选C%选D%11718.486368.481213.0424043.482931.522426.096772.8335761.963841.302122.835863.04433.264245.654751.0953133.705054.3577.6144.3563133.7099.7866.524852.1776267.392931.5211.09857
7、61.963436.9622.1791617.392628.2644.354548.91102527.173639.131920.651111.96114548.914650.0011.09124346.744751.0911.0911.09133841.304245.6522.171010.87142931.525660.8744.3511.09157278.266772.834650.002729.35第5页共5页金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com从学生对英语的学习兴趣统计可以看出,目前大部分学生学英语
8、的兴趣一般,只有18.48%的学生有很高的学习英语的兴趣,还有13
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