讲课比赛、名著导航、教具设计简介

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1、想要更全面的了解各个活动的同学可联系颜光鑫、张平、王茂达活动时间活动地点主要负责经典名著学习导航讲座2012年四月物理大阶学习部经典名著学习论坛2012年五月物理大阶学习部开心学经典知识竞答2012年5月19号物理大阶学习部书经典暨师表杯比赛2012年3月21号~4月初26教、田家炳宣传部经典名著赏析PPT制作大赛物理大阶网编部报名工作:1.“开心学经典”知识竞赛面向10级、11级师范类学生：以班级为单位报名参赛，每个班的参赛队伍由4人组成;2.课件制作大赛面向全院学生：个人参赛，上交作品至网编部，课件形式可多样（不只局限于PPT）奖项设置(一)集体

2、奖根据各班活动的重视程度、推进力度、组织工作、获奖情况等指标，评出3个“经典名著学习导航示范班”以奖励在本次工作中表现突出的班级。“开心学经典”知识竞答是以班级为单位比赛，以竞赛成绩取一、二、三等奖(一)单项奖“师表杯”师范生“三字”暨海报比赛、课件制作大赛分别取一、二、三等奖（奖励人数视具体情况而定），颁发荣誉证书及奖金或奖品时间项目2012年4月7号-10号组织动员各项活动的报名2012年4月末师范生教学技能大赛初赛及电子设计大赛的作品收集与初赛2012年5月第一周教具制作大赛的作品收集与初赛2012年5月第二周师范生教学技能大赛决赛2012年五

3、月第四周教具制作大赛决赛及电子设计大赛决赛20112年6月初获奖作品的展览2012年6月3号闭幕式暨颁奖典礼活动的基本方式：1、师范生教学技能大赛仅限于10级、11级师范生2、教具制作大赛必须是以个人的形式报名参加，参赛对象是物理科学与技术学院电子信息工程学院全体本科生3、聘请专家评定出各项比赛中的优秀选手和优秀作品；4、组织优秀作品的展览、交流活动；参赛作品要求：师范生技能大赛要求：参赛选手必须具备良好的教态，思维敏捷，所讲课程包含科学性与趣味性教具制作大赛要求：作品应与教学密切相关，并具有易可塑性组织报名阶段四月初，活动办公室将大赛方案、申请表及

4、有关要求通知各班学习委员，并在学院网站上宣传。各班学习委员向同学传达相关事宜，并鼓励学生参与。1)四月初，参赛选手根据自己情况自选项目进行筹备。各班学习委员到活动办公室领取报名表，组织各班参赛选手填写报名表。2）4月10日（待定）为书面材料上交的截止日期，各班学习委员将本班参赛同学的作品申报书以两种形式上交：电子版交到邮箱wlxxshxxb@126.com；打印版交到学生会办公室。过期没有上交申报书的选手视为放弃比赛资格。(c)评审阶段（5月初—6月初）1)每个比赛初，评审委员会对大赛作品初审，选拔作品进入决赛（进入决赛作品数量依参赛作品具体情况而定

5、）。1)每个比赛末段是大赛决赛。评审委员会对进入决赛的作品进行终审答辩，决出优胜作品并颁发奖品及奖状。2)6月初，获奖选手制作展板，工作人员安排展览相关事宜。获奖作品展览（获奖作品参加展览）。奖项设置：集体奖根据各班活动的重视程度、推进力度、申报作品的数量、获奖作品情况等指标，分别评出一、二、三等奖，颁发奖状，以奖励在竞赛组织工作中表现突出的班级。单项奖按师范生教学技能大赛、教具设计大赛、电子设计大赛（奖励视具体情况而定）第四届科技文化节之师范生教师教学技能大赛初赛：4月25号之前，各班以班级为单位在班内开展讲课比赛，要求10级各班推5个，11级各班

6、推两个进入学院决赛，25日之前各班学委上交本班推荐选手名单至wlxxshxxb@126.com邮箱。纸质档交至团委学生会办公室。复赛时间：4月29日下午2:30地点：26教（具体到时再定）决赛：时间：5月11号19：00-21：00地点：物理大阶比赛规则1、选手所选的讲课内容要求积极向上；2、复赛选手不可以使用课件进行辅助讲课，决赛则自愿选择使用课件与否。3、本次的比赛主要分为说课讲课两部分进行综合评比。复赛时每位选手进行3分钟以内的说课和10分钟的讲课，决赛时每位选手进行3分钟的说课和15分钟的讲课。决赛选手由复赛选手中按比例6：1确定，即09级取

7、复赛的前4名，10级取复赛的前两名。奖项设置一等奖：一名二等奖：两名三等奖：三名优秀奖：10名最佳团队奖：一个（颁发给班集体）最佳贡献奖：一个（颁给个人）物理学院讲课比赛评分表项目评分观测点评价分值参赛选手得分满分得分教学内容（1）教案目标明确（2）内容精确、信息饱满，脉络清晰（3）结构严谨，中心突出（4）疑难点突出并详析20分（基准分15分）讲解表达（1）普通话标准（2）语言规范准确，生动流畅（3）板书清楚工整，条理清晰（4）思路清晰，层次分明，循序渐进布局合理（5）讲课进度适中，时间安排恰当35分（基准分25分）教学方法（1）教学方法符合认知规律

8、，有创新表现（2）内容展开生动形象，推理步步深入，逻辑性强（3）注意理论联系实际（4）能与观众互动，现场气氛