河南省教师资格证考试重点(中学教育学)

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1、电子商务本科专业培养方案（2009级执行）一、培养目标本专业培养适应海峡西岸经济区，尤其是厦门市经济建设与社会发展需要，具有扎实的经济管理理论知识，又全面掌握计算机网络、信息通信技术等业务技能，能熟练应用电子商务工具开展现代商务活动，实现商务流程创新，能从事电子商务应用的分析、设计、运作与管理的应用型高级专门人才。同时，为硕士研究生教育提供优质的生源。二、培养要求本专业学生主要学习经济学、管理学、计算机应用技术、电子商务原理等方面的基本理论和基本知识，受到电子商务运作管理、网站设计与开发、国际贸易以及网络营销策划等方面的基本训练，具有应用新经济理论和现代信息技术从事电子商务应用、企业信

2、息化、网络营销与贸易，以及从事其他现代商务活动的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握较全面的经济、贸易与管理的基本理论与知识，具有扎实的理论基础和专业素养；2．掌握计算机应用技术的基本理论与方法，具有一定的程序设计、数据库建设与管理，以及网络操作的基本技能；3．掌握电子商务应用系统的分析、设计、开发和应用技能，具备网络营销策划、网络贸易操作、网络企业经营管理与市场推广，以及从事电子商务相关工作的基本能力；4．掌握资料查询、文献检索的基本方法和手段，具有一定的科学研究能力；5．熟练掌握一门外语，在听、说、读、写、译等方面均达到较高水平，具有获取最新知识、开展国际电子商务

3、的能力。三、学制、授予学位和相近专业1、学制：四年2、授予学位：管理学学士3、相近专业：信息管理、国际商务、市场营销四、课程设置第7页共7页1.主干学科：管理学、经济学、计算机科学与技术。2.主要课程：管理学原理、经济学原理、电子商务数据库技术、电子商务开发技术、电子商务系统分析与设计、电子商务网站建设、电子支付与网络金融、电子商务物流管理、网络营销与策划、电子商务法律法规。3.主要实践教学环节：程序设计(VB.NET)课程设计、网络数据库技术课程设计、电子商务系统分析与设计课程设计、电子商务网站建设课程设计、社会调查、认识实习、专业实习、毕业实习、毕业论文等。4.主要专业实验：电子商

4、务综合实验、电子商务网站建设、电子商务创新实验。五、毕业规定本专业学生应完成教学计划规定的全部课程的学习及实践环节训练。修满162学分，其中公共基础课51学分、专业基础课43学分、专业课21学分、限制性选修课8学分、公共选修课8学分、独立设置实践27学分、创新与创业教育4学分，毕业设计（论文）答辩合格，准予毕业。第7页共7页六、各学期教学计划总体安排表单位：周学年项目学期课堂教学入学教育军事训练实验课程设计考试社会实践实习毕业论文毕业教育合计一第一学期1712　　2　　　　22第二学期17　　　　2(2)　　　19二第三学期17　　　12　　　　20第四学期18　　　12　(4)　　2

5、1三第五学期16　　　12　　　　19第六学期19　　　12　(4)　　22四第七学期19　　　　2　　　　21第八学期　　　　　　　610120总计123120414214101164社会实践如安排在寒暑假，请用（）标注，不计算计划教学周数。七、电子商务专业教学进程安排表（一）公共基础课课程编号课程名称学分数考核方式学时数各学期学时分配（学时/周）合计讲课实践其他一二三四五六七八1中国近代史纲要213636　　2　　　　　　　2军事理论213618　183　　　　　　　3毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论417272　　　　4　　　　　4马克思主义基本原理315454　　　　　

6、3　　　　5思想道德修养与法律基础315454　　　3　　　　　　6形势与政策220　　　　　　　　　　　7高等数学Ⅱ上315454　　4　　　　　　　8高等数学Ⅱ下417272　　　4　　　　　　9线性代数213636　　　　2　　　　　10概率论与数理统计315454　　　　　3　　　　11体育41144144　　2222　　　　12大学英语16128819296　4444　　　　13计算机文化基础31541836　　3　　　　　　小计51　936804132　15161212　　　　（考核方式代码：考试1，考查2）第7页共7页（二）专业基础课课程编号课程名称学分数考核方式学时数各

7、学期学时分配（学时/周）合计讲课实践其他一二三四五六七八1专业导论0.52　　　　　　　　　　　　2电子商务概论2.51541836　3　　　　　　　3管理学213636　　3　　　　　　　4会计学213636　　3　　　　　　　5财务管理213636　　　2　　　　　　6经济学原理417272　　　4　　　　　　7金融学213636　　　2　　　　　　8国际贸易实务2.51543618　　　3　　　　　10营销学原理315454　　　　　3