安徽省合肥市2017届高三第三次教学模拟理综物理试题+Word版含解析.doc

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1、高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家www.ks5u.com2017合肥三模理综物理二、选择题：本题共8小题，每小题6分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第14～17题只有一项符合题目要求，第18～21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1.我国科学家潘建伟院士预言十年左右量子通信将“飞”入千家万户。在通往量子论的道路上，一大批物理学家做出了卓越的贡献，下列有关说法正确的是(　　)A.玻尔在1900年把能量子引入物理学，破除了“能量连续变化”的传统观念B.爱

2、因斯坦最早认识到了能量子的意义，提出光子说，并成功地解释了光电效应现象C.德布罗意第一次将量子观念引入原子领域，提出了定态和跃迁的概念D.普朗克大胆地把光的波粒二象性推广到实物粒子，预言实物粒子也具有波动性【答案】B...............2.为监测某化工厂的污水排放量，技术人员在该厂的排污管末端安装了如图所示的长方体流量计。该装置由绝缘材料制成，其长、宽、高分别为a、b、c，左右两端开口。在垂直于上下底面方向加一匀强磁场，前后两个内侧面分别固定有金属板作为电极。污水充满管口从左向右流经该装置时，接在M、

3、N两端间的电压表将显示两个电极间的电压U。若用Q表示污水流量(单位时间内排出的污水体积)，下列说法中正确的是(　　)A.M端的电势比N端的高B.电压表的示数U与a和b均成正比，与c无关C.电压表的示数U与污水的流量Q成正比-17-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家D.若污水中正负离子数相同，则电压表的示数为0【答案】C【解析】根据左手定则，知正离子所受的洛伦兹力方向向里，则向里偏转，N板带正电，M板带负，则M板的电势比N板电势低．故A错误；最终离子在电场力

4、和洛伦兹力作用下平衡，有：qvB=q，解得U=vBb，与污水中正负离子数无关．故BD错误．因，则流量，因此，与污水流量成正比．故C正确．故选C．点睛：此题使霍尔效应问题；解决本题的关键掌握左手定则判断洛伦兹力的方向，抓住离子在电场力和洛伦兹力作用下平衡列方程讨论求解．3.已知某交变电流在一个周期内的波形如图所示，则该电流通过一阻值为10Ω的电阻时的发热功率是(　　)A.16WB.18WC.22.5WD.28W【答案】D【解析】根据电流的热效应，在一个周期内交流电产生的热量Q＝12×10×0.2×2J＋22×10

5、×(0.5－0.2)×2J＝28J，所以发热功率,D对.故选D。【点睛】由交流电图象得出一个周期内的热量，再由交流电的有效值定义可求得该交流电的有效值，根据P=I2R求得电阻的热功率.4.如图所示，两相邻有界匀强磁场的宽度均为L，磁感应强度大小相等、方向相反，均垂直于纸面。有一边长为L的正方形闭合线圈向右匀速通过整个磁场。用i表示线圈中的感应电流，规定逆时针方向为电流正方向，图示线圈所在位置为位移起点，则下列关于ix的图象中正确的是(　　)-17-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网（ks5u

6、.com）您身边的高考专家A.B.C.D.【答案】C【解析】线圈进入磁场，在进入磁场的0-L的过程中，E=BLv，电流I=，根据右手定则判断方向为逆时针方向，为正方向；在L-2L的过程中，电动势E=2BLv，电流I=，根据右手定则判断方向为顺时针方向，为负方向；在2L-3L的过程中，E=BLv，电流I=，根据右手定则判断方向为逆时针方向，为正方向；故ABD错误，C正确；故选C.点睛：本题是滑杆类问题，关键是利用右手定则判断感应电流的方向，根据切割公式和欧姆定律求解感应电流，基础题目．5.我国计划在2017年底采

7、用“长征五号”新一代大推力运载火箭发射“嫦娥五号”探测器，有望重启月球“探亲”之旅。假设火箭中有一质量为1kg的物体静止地放在台式测力计上，则在火箭加速上升的初始阶段，测力计的示数可能是(　　)A.5NB.10NC.20ND.25N【答案】CD-17-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家【解析】火箭加速上升的过程中，物体放在静止的台式测力计上时，受到向上的支持力和重力，物体的加速度的方向向上，根据牛顿第二定律，有F-mg=ma，得F=mg+ma=（10+a）

8、N＞10N，故A、B错误，C、D正确。故选CD。【点睛】本题关键对物体受力分析，运用根据牛顿第二定律求解，也可以直接超重观点得到答案．6.某实验小组用图示装置探究影响平行板电容器电容的因素。若两极板正对面积为S，极板间的距离为d，静电计指针偏角为θ。实验中，假定极板所带电荷量不变，下列判断中正确的是(　　)A.保持S不变，增大d，则C变小，θ变大B.保持S不变，增大d，则C变大，θ变小