韶关市2008年届高三第一次调研考试

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1、韶关市2008年届高三第一次调研考试理科基础本试卷共6页，满分为150分。考试时间120分钟。注意事项：单项选择(每题只有一个最合符题目要求的答案，请把答案填在答题表中相应的位置)1.关于位移和路程，下列说法中正确的是A.物体通过的路程不同，但位移可能相同B.物体沿直线向某一方向运动，通过的路程就是位移C.物体的位移为零，说明物体没有运动D.物体通过的路程就是位移的大小2.在忽略空气阻力的情况下，让一轻一重的两块石块从同一高度同时自由下落，则关于两块石块的运动情况，下列说法正确的是A.重的石块落得快，先着地B

2、.轻的石块落得快，先着地C.在着地前的任一时刻，两石块具有相同的速度、相同的位移D.两石块在下落时间段内的平均速度不相等3.如图所示为表示甲、乙物体运动的s-t图像，则其中错误的是A.甲物体做变速直线运动，乙物体做匀速直线运动B.两物体的初速度都为零C.在t1时间内两物体平均速度大小相等D.相遇时，甲的速度大于乙的速度4.关于力，下述说法中正确的是　　A.因为力是物体对物体的作用，所以，只有相互接触的物体间才有力的作用　　B.力不一定总有受力物体．比如，一个人用力向外推掌，用了很大力，但没有受力物体　　C.因

3、为重力的方向总是竖直向下的，所以，重力一定和地面垂直　　D.物体在地球上，不论是静止还是运动，也不论怎样运动，都受到的重力5.放在水平地面上的物体，受到一个与水平方向成角斜向下方的推力F的作用，物块在水平地面上做匀速直线运动，如图所示，如果保持力F的大小不变，而使力F与水平方向的夹角减小，那么地面受到的压力N和物块受到地面的摩擦力的变化情况应是A.N变小，变大B.N变大，变小C.变小，变小D.N变大，变大6.在“验证力的平形四边形定则”的实验中，用一把弹簧秤拉橡皮条和用两把弹簧秤拉橡皮条时，通过以下哪个选项判

4、定两次实验达到了相同的效果：A.弹簧秤的弹簧均被拉长B.固定橡皮条的图钉受力产生相同形变C.细绳套受拉力产生相同形变D.橡皮条在同一方向上伸长同一长度7.如图，一带电小球用丝线悬挂在水平方向的匀强电场中，当小球静止后把悬线烧断，则小球在电场中将作A.自由落体运动B.曲线运动C.沿着悬线的延长线作匀加速运动D.变加速直线运动8.在平坦的垒球运动场上，击球手挥动球棒将垒球水平击出，垒球飞行一段时间后落地。若不计空气阻力，则A.垒球落地时瞬间速度的大小仅由初速度决定B.垒球落地时瞬时速度的方向仅由击球点离地面的高度

5、决定C.垒球在空中运动的水平位移仅由初速度决定D.垒球在空中运动的时间仅由击球点离地面的高度决定9.某人用手将lkg物体由静止向上提起lm，这时物体的速度为2m／s（取），则下列说法中不正确的是A.手对物体做功12JB.合外力做功12JC.重力对物体做功为-10JD.物体克服重力做功10J10.一名学生为了体验超重和失重的感觉，从一楼乘电梯到十五楼，又从十五楼下到一楼，他的感觉是A.上楼时先超重，然后正常B.上楼时先失重，然后正常，最后超重C.下楼时先失重，然后正常D.下楼时先失重，然后正常，最后超重11.在

6、光滑水平面上推物块和在粗糙水平面上推物块相比较，如果所用的水平推力相同，物块在推力作用下通过的位移相同，则推力对物块所做的功A.一样大B.在光滑水平面上推力所做的功较多C.在粗糙水平面上推力所做的功较多D.要由物块通过这段位移的时间决定12.下列叙述中正确的是A.合外力对物体做功为零的过程中，物体的机械能一定守恒B.做匀速直线运动的物体机械能一定守恒C.做匀变速运动的物体机械能可能守恒D.当只有处于平衡状态的物体机械能才守恒13.我国的航天事业处于世界领先地位。我国自行研制的风云二号气象卫星和神舟号飞船都可近

7、似看成绕地球做匀速圆周运动。风云二号卫星离地面的高度是3600km，神舟号飞船离地面的高度是340km。有关它们的描述：①它们的线速度都大于第一宇宙速度②风云二号卫星的向心加速度小于神舟号飞船的向心加速度③风云二号卫星的线速度大于神舟号飞船的线速度④风云二号卫星的周期大于神舟号飞船的周期以上说法中正确的是A.①④B.①③C.②③D.②④14.如图所示为点电荷Q产生的电场中的三条电场线，下面说法正确的是A.Q为负电荷时，B.Q为负电荷时，C.Q为正电荷时，D.Q为正电荷时，15.如图所示电路，闭合开关S，两个灯

8、泡都不亮，电流表指针几乎不动，而电压表指针有明显偏转，该电路的故障可能是A.从点a经过灯L1到点b的电路中有断路B.电流表坏了或未接好C.灯L2的灯丝断或灯座未接通D.电流表和灯L1、、L2都坏了16.在利用滑动变阻器改变灯泡亮度的电路图中，开关闭合前滑动变阻器的接法最合理的是ABCDD17.如图所示的四个实验现象中，不能表明电流能产生磁场的是A.图甲中，导线通电后磁针发生偏转B.图乙中，通电导线在