李佩珊 旅游管理学生职业规划书

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1、大学生职业生涯规划书姓名:李佩珊班级:旅游管理2班日期:2014.12.9vlocatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame十七v个人资料:v真实姓名:李佩珊v所在学校及学院:上海建桥学院商学院v班级及专业:旅游管理专业2班v学号:1

2、421632locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame十七目录:引言第一部分:认识自我1.1个人基本情况1.2职业兴趣—喜欢干什么1.3职业能力及适应性—能够干什么1.4职业人格—适合干什么1.5职业价值观—最看重什么1.6自我

3、分析小结第二部分:职业生涯条件分析2.1.家庭环境分析2.2.学校环境分析2.3.社会环境分析2.4.职业环境分析2.5职业生涯条件分析小结第三部分:职业目标定位及其分解组合3.1职业目标的确定3.2职业目标的分解与组合3.3总结分析后得到我的职业发展具体路径第四部分:具体执行计划4.1短期目标的具体实施计划4.2中期目标的具体实施计划4.3长期目标的具体实施计划第五部分:评估调整5.1评估的内容5.2评估的时间5.3规划调整的原则5.4调整的方法结束语locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassa

4、ssination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame十七引言:古人云:“逝者如斯”。此话何尝不是“确凿如斯”呢……浩瀚的历史长河中,有着太多的璀璨星辰,我怀着虔诚和敬仰的心情穿越了深邃遥想着,拿破仑、莫扎特、毛泽东、马云、牛根生……各个时代的英雄人物历历在目,让我的心灵震撼的同时,体会着一个道理:让伟大彪炳史册与其说是宏伟的业绩,不如说是伟大的意志和品格。时间依旧

5、在前进着,但我这颗忐忑不安的心依旧跳动,不仅因为英雄人物的携行,也因为自己点点滴滴的成长。我的人生刚刚过了1/4,幼儿园-小学-初中-高中,只需安逸的啃着书即可,而如今面对“后路”,我曾感到一度的彷徨和迷茫。因为它横生了许多的交叉道,并且每次的交叉口让我“乱花渐欲迷人眼”,所以我坚强的选择了认真规划好接下来的3/4.我明白了梦想不曾消失,它只是被掩埋。每个人都有着自己的梦想,有着不甘平庸的骨气,有着自我实现的途径,但是又不免迷失在慵懒懈怠和找不到方向的现实生活中。当“鸿鹄之志”遭遇“蹉跎岁月”,其结果只能是“唱空闲,白了少年头,空悲切!”。人若浮茶,说是老僧对失意的年轻人用浮茶去

6、劝告、激励他。若有这沸水泡茶的精神,人生就是带着幽香的一杯茶。老僧的从容淡定深深感动着我。希望自己也能以这份从容和淡定,规划好自己的职业生涯。当岁月婆娑,一晃至我的暮年时分时,自己还依然品着茗茶,对着这份亲手规划出的人生之路无悔的微笑!locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,dueto

7、missedfatal,whennightcame十七第一部分:认识自我认识自我是职业生涯规划的第一步,也是最重要的一步。只有真正深入地了解自我,才能选择正确的职业定位,进而在个人的职业生涯和发展中取得成功。通过自我、家人、老师、同学的评价和系列测评工具,我相信,一定会得出一个真实的自我。1.1个人基本情况:我是一个来自云南的普通学生1.2职业兴趣—喜欢干什么我的具体情况是:自我感观的职业兴趣:1.3职业能力及适应性—能够干什么locatedintheTomb,DongShenJ

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