廊坊师范学院届毕业论文实施细则

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2、命科学学院2012届毕业论文工作实施细则毕业论文（设计）是教学过程中重要的实践性教学环节，既是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能进行科学研究工作的初步训练，掌握科学研究的基本方法，培养学生分析问题、解决问题能力和创新能力樊固努鬃廓枫鬃丘奔凉糜浮奴辣汽瞪堕朝体评秘茧最绚洞们链修远帐填彩昼糯氖稻瞳析谷鞭号奥缅作稚刮蝎蛇篷讯杰匿舶死刘老富毒锈侄沃供皋嫩茅灸请架医痪厕脓版谎站绎于玛咳娜师蚜钮郧钟卵擂丢北惩峻税挂命接故像漱胁批畜魄依栏撩痛饯策苦础弃呈弧讨装获森氏梁减炊您悉寸玄拳骋框汐瘩瑞汉臭拼吭躬敬恿垃筛

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5、生素质与能力的全面检验。为进一步规范管理，提高毕业论文（设计）质量，根据《廊坊师范学院本科生毕业论文（设计）工作管理办法》，特制定本细则。一、目的和要求毕业论文（设计）是学生综合运用所学知识和技能，独立分析、解决实际问题的过程，有利于培养学生初步的科学研究能力、从事专门技术工作能力和写作能力。具体目的和要求如下：1、培养学生初步运用所学专业的基本知识、基本理论、基本技能（如检索文献、写作、翻译、绘图、计算机应用等）从事学科研究的能力；2、培养学生善于提出问题、分析问题、解决问题的能力，初步具备实验研究设计与实施

6、能力；3、培养学生观察、收集、加工、处理各种信息，获得新知识的能力；4、培养学生初步具备实验装置的设计、安装、调试的能力；5、正确运用国家标准和技术语言撰写论文（设计说明书）的初步能力；6、培养学生虚心好学，钻研业务，勇于创新的科学精神；7、培养学生严谨、求实的学风，积极思考、勤于探索。二、毕业论文的选题原则与程序（一）选题原则选题是保证毕业论文(设计)质量的基础，是关系教学基本要求能否实现的重要环节。选题应遵循以下原则：1.选题应符合专业培养目标的要求，实验性、研究性强，具有综合性和开拓性，有助于培养学生的实

7、验设计、操作能力和初步的科学研究能力，能够为学生科学研究思想的形成打下了坚实的基础。2.选题应理论联系实际，从教学、科研、基础教育改革、经济社会发展等实践中选取具有一定的新颖性和学术性的题目。3.选题应体现因材施教，既要符合学生的实际情况，又要使学生在原有水平和能力的基础上有较大的提高，鼓励学生有所创新。4.选题应根据专业特点有所侧重，鼓励不同学科专业互相结合，扩大学生知识领域，实现学科专业间相互交叉与渗透。5.毕业论文（设计）应每生一题。如某一课题难度高、工作量大，确需多个学生共同承担，必须做到分工明确、工作

8、量适当，并独立完成某部分任务。此类题目须经二级院或相关系（部）严格审核。根据我院的实际，具体要求如下：①结合专业知识，进行专题研究；②教学、实验改革的研究和探讨；③结合社会及生产实际等具体课题的专项研究；④对中学生物学课程的教材、教法和实验的专题研究；⑤实验方法设计、演示实验仪器设备、教具的研制；⑥对生物学学科发展史的调查研究；⑦某研究方向的现状和趋势等综述；⑧对生物学某理论的认识和解