英语修辞格的语用学分析

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1、YangtzeUniversityCollegeofArtsandScience毕业论文题目名称:英语常用修辞格的语用分析题目类型:研究论文学生姓名:杨梦院(系):外语学部专业班级:英日5082指导教师:余明兰辅导教师:余明兰时间:2011年09月29日至2012年5月30日PragmaticAnalysisofCommonEnglishFiguresofSpeechAThesisPresentedtotheFacultyofForeignStudiesYangtzeUniversityCollegeofArtsandSc

2、ienceByYangmengInPartialFulfillmentoftheRequirementsFortheDegreeofBachelorofArtsMay2012ThesisSupervisor:YuMinglan目录任务书…………………………………………………………………………………I开题报告………………………………………………………………………………Ⅱ指导老师审查意见……………………………………………………………………Ⅲ评阅教师评语……………………………………………………………………Ⅳ答辩会议记录……………

3、……………………………………………………………Ⅴ英文摘要………………………………………………………………………………Ⅵ中文摘要………………………………………………………………………………Ⅶ正文目录………………………………………………………………………………Ⅷ论文正文………………………………………………………………………………1参考文献………………………………………………………………………………24致谢……………………………………………………………………………………25附录一中文译文………………………………………………………

4、…………26附录二英文原文……………………………………………………………………30长江大学文理学院毕业论文(设计)任务书学部外语专业英日班级英日5082班学生姓名杨梦指导教师/职称余明兰教授1.毕业设计(论文)题目:英语常用修辞格的语用分析PragmaticAnalysisofCommonEnglishFiguresofSpeech2.毕业设计(论文)起止时间2012年01月12日~2012年5月30日3.毕业设计(论文)所需资料及原始数据(指导教师选定部分)[1]Black.ModelsandMetaphors[M].C

5、ornellUniversityPress.1962:25[2]Goong,WinfieldRhetoricinPractice[M].HongKong:HongKongPressCouncil1973:25[3]Leech,GeoffreyN.,AlinguisticGuidetoEnglishPoetry[M].London:LongmanGroupLimited.1983:21[4]Leech,GeoffreyN.,PrinciplesofPragmatics[M].London:LongmanGroupLimite

6、d.1983:x,25,131-148,142-145,143-144[5]Verschueren,Jef.UnderstandingPragmatics[M].EdwardArnoldPublishersLimited2005:1,148一165[6]K.M.JaszczoltSemanticsandPragmatics:Meaninginlanguageanddiscourse[M].PearsonEducationLimited.2002[7]StephenC.LevinsonPragmatics[M].Cambri

7、dgeUniversityPress2005:I,6I-2[8]SperberD.&D.WilsonRelevance:CommunicationandCognition.Oxford:BasilBlackwell,1986/1995:2[9]何兆熊.新编语用学概要[M].上海外语教育出版社.2000:9[10]何自然.语用学与英语学习[M].上海外语教育出版社.1997[11]李鑫华.英语修辞格详论[M].上海外语教育出版社.2000:5,17,8[12]戚雨村语用学说略[J],外国语1998(4):34[13]束定芳.

8、隐喻学研究[M].上海外语教育出版社.2000:72[14]束定芳.中国语用学研究论文精选[C].上海外语教育出版社,2001:34[15]覃先美.李阳英语修辞学概论[M]湖南师范大学出版社2006:236[16]徐鹏二修辞和语用一汉英修辞手段语用对比研究[M].上海外语教育出版社.2007[17]熊学

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