020101经济学专业本科人才培养方案

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1、020101经济学专业本科人才培养方案一、专业培养目标：经济学专业属于理论经济学学科。本专业以微观和宏观经济理论学习为先导，教学涵盖应用经济学学科的核心课程，同时以政府部门、金融机构、财税系统、工商企业等单位为实习基地，突出实践教学，形成经济理论和经济管理实务并重的特色。本专业培养原则为“厚基础、重应用”，要求学生系统地学习经济学基本理论和相关专业知识，了解社会经济发展进程，掌握数量分析方法，把握经济学研究前沿，提高分析现实经济问题的能力。二、业务培养要求：本专业培养具备比较扎实的经济学理论基础，熟悉现代经济学理论，比较熟练地掌握现代经济分析方法，知识面较宽，具有向经济学相关领域扩展

2、渗透的能力，能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企事业单位从事经济分析、预测、规划和经济管理工作，具有强烈的创新与创业意识和实践能力的专门人才。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握马克思主义经济学、现代经济学的基本理论和分析方法；2．了解中外经济学的学术前研动态及应用前景；3．了解中国国情，熟悉党和国家经济政策和法规；4．会应用Excel、Eviews、Matlab等计算软件展开金融学、数量经济学等课程的实验；5．掌握文献检索的基本方法，具有一定的经济研究和实际工作能力；6．具有较强的文字和口头表达能力，能熟练掌握一门外语；7．具有良好的人际关系协调与沟通能力以及合

3、作精神。三、主干学科：理论经济学、应用经济学、工商管理四、主要课程：高等数学III、工程数学I、经济学原理、中级微观经济学、中级宏观经济学、国际经济学、计量经济学、统计学、管理学、会计学、金融学、财政学、经济法、人口、资源与环境经济学、产业经济学、区域经济学、制度经济学、当代西方经济学流派等。五、主要实践性教学环节：包括课程实习、社会调查和毕业论文等。课程实习和社会调查涉及《计算机应用基础》、《计量经济学》、《多元统计分析》《经济预测与决策》等课程。专业实习共4周，安排在第8学期执行，鼓励学生到政府、金融和企事业等单位进行专业实习，以此加强学生经济分析、预测、评价和决策能力的培养。毕

4、业论文12周，培养学生综合应用所学知识进行科学研究和解决问题的能力。六、主要专业实验：应用Excel、Eviews、Matlab等软件开展经济数据处理、证券投资技术分析、计量经济学等实验课程的学习。七、基本修业年限：4年八、授予学位：经济学学士九、相近专业：经济统计学、财政学、金融学、金融工程、保险学十、各类课程学时、学分分配及毕业要求课程模块课内教学集中实践教学毕业要求学时学分比例通识教育课必修7043926.7%16周，14学分本专业毕业须修满165学分（其中含创新实践3学分、应用文写作2学分）选修12885.5%学科基础课必修8325235.6%选修192128.2%专业课必修

5、2721711.6%选修2881812.3%合计2416146100%总计160十一、课程设置与指导性教学进程表（一）课程设置与教学进程总表课程设置层次修读类型课程编号课程名称学分数学时分配考试学期学期安排（周学时·理论/实验）理论实验一二三四五六七八通识教育必修0001013A-B毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论6643242/12/10001021A思想道德修养和法律基础3321612/10001031A中国近现代史纲要23220001041A马克思主义基本原理3321622/115060130-3大学英语IA～ID162561-4444408020107大学计算

6、机基础232207020108计算机技能操作实验132200030101-4体育IA～ID41282、42222形势与政策2课内32，课外3280.250.250.250.250.250.250.250.25小计3948022413．2511．259．259．250.250.250.250.25学科基础必修02010103-4高等数学ⅢA-B81281、24402010505工程数学I5803510030048经济学原理I3481310030049经济学原理Ⅱ3482310020002会计学原理3482310020005公司财务管理（双语）340852.5/0.510030002国际

7、经济学340842.5/0.510030003计量经济学340852.5/0.510030046中级微观经济学34263310030050中级宏观经济学34264310010001金融学34083310020001财政学34084310010012投资学340862.5/0.510030007统计学340842.5/0.510030004经济法34833小计5276468710141263专业基础必修10030054政治经济学3485310030030制度