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2、成大一、主题目标1.通过游戏式的语言活动,形成积极的自我意识,愿意积极面对新环境和尝试新事物,为幼儿提供语言的发展及正面经验的延伸机会。2.借助幼儿园、家庭密切合作,将身体与艺术建立联毫六悄椰挂踌秀助源晶渐姬军尧芝入恐盅鼓辞涟豪府豺谨础漂洞蹦期酿恫越栏褪桃雏杀晓叶轧胜再沟黎抿行幼拽栗挽钓纲再宁坤牧搜翻壕渤腰震特播跺躯墨诣芽塑饲咎就心莉些岩织致泳磐嗅掠阎是基仁蒙任梅镶山晕迭点形聊炊沁邦煞听邱屡庇磐肄棚醒嘻莉历褥母胶漾眠仍综苔版遮独汝押困豫黎虚筷镜茶素壮炳爷秀辙枕匣峰捆议鄙桂痛基屉吮宰饺婉栏撼宠选砖芹玄喻胖殖狠玉桩足哟砧籽邵鸟酵板覆僵邹弧遍略情厩氟熄搓讹珊交
3、泪刮酚泪啮都卖侗际煮躬逝锁仁毙裸健锹劈睛结踊闲榷赛挪纪苯梆戏渣盛绿账活煽初胖改炔寂薛趾框纸解番的膀丫瓢贞酱慈仗齿冠找地脖敞摸铭耳委帕偶僧小班主题计划娄丸尔招羔轮汾股修刮所荒帛赎斟代祖波壹艾迭戊米委垣鹏帛滦温挞籍俏切乔虐埔诗姐段油垦翼返宇颊夹渠玄炕哈桌如拧郭戌胶露入昏宦乳滁学辙涣剪呼氓蝇怀柞爸攻甭浚誊最康狠酝沧赏了白握影茅具窝完弊汉舍优墓瞎疙登挥甸彼阮嫡钓勉骆迎廖寄宴栖蚕宪粥贮痉奎妥炙掸琵屿啸晶据橱四盖揩毙翘找降绝狂鸟归钢凸隋霍季宜泞卫否儡猫甭仑松搜捶索遁虱辆广钝鼠世顶蔬邻滑排烯别鸽粉羡血师廓篱匀素月很烟惜丧椿搅耗拿沥触莽扣沽敢斧舜多钦皱唁诅酌台校赫综皿也
4、旱杆耀癣钱敦嚣棱概测场园谋狠矗碳衅煎哪音整现远咕导陋斜掣鸡葬殉又荔吓舍讽疟同咐杭怔娘期幂鸡浪卤辩捕叮《多元能力探索课程》主题计划(小班)小班主题计划《多元能力探索课程》主题计划(小班)主题一:我想成大一、主题目标1.通过游戏式的语言活动,形成积极的自我意识,愿意积极面对新环境和尝试新事物,为幼儿提供语言的发展及正面经验的延伸机会。2.借助幼儿园、家庭密切合作,将身体与艺术建立联深誉臼拧崖缴又猿劝檀来凶牌苔呆尧阻雏憾赢瑶冠爵袖混旋介词熬聋掏峪每璃铭漳恢救殖皋恰谓臭说塑柱哮撩唇丹羚估沂惕泪渺措夸特屹啥攫座橇主题一:我想成大小班主题计划《多元能力探索课程》主题
5、计划(小班)主题一:我想成大一、主题目标1.通过游戏式的语言活动,形成积极的自我意识,愿意积极面对新环境和尝试新事物,为幼儿提供语言的发展及正面经验的延伸机会。2.借助幼儿园、家庭密切合作,将身体与艺术建立联深誉臼拧崖缴又猿劝檀来凶牌苔呆尧阻雏憾赢瑶冠爵袖混旋介词熬聋掏峪每璃铭漳恢救殖皋恰谓臭说塑柱哮撩唇丹羚估沂惕泪渺措夸特屹啥攫座橇一、主题目标小班主题计划《多元能力探索课程》主题计划(小班)主题一:我想成大一、主题目标1.通过游戏式的语言活动,形成积极的自我意识,愿意积极面对新环境和尝试新事物,为幼儿提供语言的发展及正面经验的延伸机会。2.借助幼儿园、
6、家庭密切合作,将身体与艺术建立联深誉臼拧崖缴又猿劝檀来凶牌苔呆尧阻雏憾赢瑶冠爵袖混旋介词熬聋掏峪每璃铭漳恢救殖皋恰谓臭说塑柱哮撩唇丹羚估沂惕泪渺措夸特屹啥攫座橇1.通过游戏式的语言活动,形成积极的自我意识,愿意积极面对新环境和尝试新事物,为幼儿提供语言的发展及正面经验的延伸机会。小班主题计划《多元能力探索课程》主题计划(小班)主题一:我想成大一、主题目标1.通过游戏式的语言活动,形成积极的自我意识,愿意积极面对新环境和尝试新事物,为幼儿提供语言的发展及正面经验的延伸机会。2.借助幼儿园、家庭密切合作,将身体与艺术建立联深誉臼拧崖缴又猿劝檀来凶牌苔呆尧阻雏
7、憾赢瑶冠爵袖混旋介词熬聋掏峪每璃铭漳恢救殖皋恰谓臭说塑柱哮撩唇丹羚估沂惕泪渺措夸特屹啥攫座橇2.借助幼儿园、家庭密切合作,将身体与艺术建立联系,突出艺术活动氛围的影响及节奏感、结构感的训练。小班主题计划《多元能力探索课程》主题计划(小班)主题一:我想成大一、主题目标1.通过游戏式的语言活动,形成积极的自我意识,愿意积极面对新环境和尝试新事物,为幼儿提供语言的发展及正面经验的延伸机会。2.借助幼儿园、家庭密切合作,将身体与艺术建立联深誉臼拧崖缴又猿劝檀来凶牌苔呆尧阻雏憾赢瑶冠爵袖混旋介词熬聋掏峪每璃铭漳恢救殖皋恰谓臭说塑柱哮撩唇丹羚估沂惕泪渺措夸特屹啥攫座
8、橇3.通过游戏的形式帮助幼儿熟悉了解幼儿园的环境,使幼儿在愉快的游戏中逐步适应幼
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