欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:18275605
大小:49.50 KB
页数:5页
时间:2018-09-16
《2018苏教版选修(唐宋八大家散文选读)十《送董邵南序》随堂测试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课时跟踪检测(十) 送董邵南序(时间:40分钟 分值:55分)一、基础达标(25分,选择题每小题3分)1.下列句中加点词语的解释,不正确的一项是( )A.吾知其必有合也 有合:有所遇合B.为我吊望诸君之墓望诸君:希望各位君子C.可以出而仕矣仕:做官D.然吾尝闻风俗与化移易与:跟随2.对下列句中加点词语的意义和用法判断正确的一组是( )①董生勉乎哉②矧燕、赵之士出乎其性者哉③夫以子之不遇时④聊以吾子之行卜之也A.①②不同,③④不同 B.①②相同,③④不同C.①②不同,③④相同D.①②相同,③④相同3.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是(
2、 )A.燕赵/古称/多/感慨悲歌之士B.连不得志/于有司C.然吾/尝闻/风俗与化移易D.为我/吊/望诸君之墓4.下列句子从句式特点上看不是状语后置(倒装句)的一项是( )A.董生举进士 B.连不得志于有司C.吾恶知其今不异于古所云邪D.而观于其市5.对本文内容的分析和概括,不正确的一项是( )A.文章两次出现“董生勉乎哉”语气和意思是一样的,都是说:“你就要找到出路了,努力争取吧!”B.预言董生与仁义“出乎其性”的人“合”,这表面上是赞扬他,其实是为了先扬后抑,他与藩镇“合”只能说明他丧失了仁义。C.“为我吊望诸君之墓”一句是提醒董生
3、应当处理好他与唐王朝的关系。D.文章寥寥一百五十字,层层转折,意在言外,词约而意丰,文短而气长,确是千古传颂的名篇。6.把下面的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)怀抱利器,郁郁适兹土,吾知其必有合也。(3分)译文:__________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)吾恶知其今不异于古所云邪?(3分)译文:__________
4、________________________________________________________________________________________________________________________________(3)为我谢曰:明天子在上,可以出而仕矣!(4分)译文:___________________________________________________________________________________________________________________________
5、_______________二、能力拓展(20分,选择题每小题3分)阅读下面的文言文,完成7~10题。送温处士赴河阳军序韩 愈“伯乐一过冀北之野,而马群遂空。”夫冀北马多天下,伯乐虽善知马,安能空其群邪?解之者曰:“吾所谓空,非无马也,无良马也。伯乐知马,遇其良辄取之,群无留良焉。苟无良,虽谓无马,不为虚语矣。”东都,固士大夫之冀北也。恃才能深藏而不市者,洛之北涯曰石生,其南涯曰温生。大夫乌公以钺镇河阳之三月,以石生为才,以礼为罗,罗而致之幕下;未数月也,以温生为才,于是以石生为媒,以礼为罗,又罗而致之幕下。东都虽信多才士,朝取一人焉,拔其尤,暮取一
6、人焉,拔其尤,自居守、河南尹,以及百司之执事,与吾辈二县之大夫,政有所不通,事有所可疑,奚所咨而处焉?士大夫之去位而巷处者,谁与嬉游?小子后生,于何考德而问业焉?缙绅之东西行过是都者,无所礼于其庐。若是而称曰:“大夫乌公一镇河阳,而东都处士之庐无人焉!”岂不可也?夫南面而听天下,其所托重而恃力者,唯相与将耳。相为天子得人于朝廷,将为天子得文武士于幕下。求内外无治,不可得也。愈縻于兹,不能自引去,资二生以待老。今皆为有力者夺之,其何能无介然于怀邪?生既至,拜公于军门,其为吾以前所称,为天下贺;以后所称,为吾致私怨于尽取也。留守相公首为四韵诗歌其事,愈因推
7、其意而序之。7.下列句子中,加点词语解释不正确的一项是( )A.朝取一人焉,拔其尤 尤:特别优秀的B.缙绅之东西行过是都者缙绅:官员的代称C.愈縻于兹,不能自引去縻:被束缚D.资二生以待老资:资助8.下列各组句子中加点词语的意义和用法完全相同的一组是( )A.B.C.D.9.下列各项对文章的阐述,不准确的一项是( )A.本文是韩愈担任河阳县令时为送处士温生赴任而写,联系写作背景和内容,体裁应视为古代特有的赠序。B.文中运用了比喻手法,把伯乐比作大夫乌公,把千里马比作温生,极力称颂乌公的知人善用和温生的品德才学。C.作者用“私怨于尽取”反衬
8、乌公“为天子得文武士于幕下”的难能可贵,似怨实颂,且比正面称赞更有力。D.乌公虽然慧眼识贤者,
此文档下载收益归作者所有