《精密机械设计课程设计》指导书2

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1、《机密机械设计课程设计》指导书1、设计题目带式运输机传动装置的设计。图1为带式运输机及其传动装置的简图。图2为参考传动方案。表1为设计原始数据。每位同学以自己学号的末位数字作为设计题目的题号。表1设计原始数据题号1234567890运输带工作拉力F(kN)1.51.822.22.52.833.53.84运输带工作速度v(m/s)1.11.11.11.21.21.21.41.41.41.4滚筒直径D(mm)220240300220240300220240260300图1动力及传动装置DvF已知条件:1.运输带工作拉力F=3.5kN;2.运输带工作

2、速度v=1.4m/s;3.滚筒直径D=240mm;4.滚筒效率ηj=0.96(包括滚筒与轴承的效率损失);5.工作情况:两班制,连续单向运转,载荷较平稳;6.使用折旧期:8年;7.工作环境:室内,灰尘较大,环境最高温度35℃;8.动力来源:电力,三相交流,电压380/220V;9.检修间隔期:4年一次大修,2年一次中修,半年一次小修;10.制造条件与生产批量:一般机械厂制造,小批量生产。2、内容与要求(1)绘制减速器装配图1张(A0或A1)。(2)绘制零件工作图1张。(3)编写设计计算说明书1份。图241、设计指导课程设计大致按下面步骤进行。1

3、)设计准备阅读课程设计指导书,明确设计要求和工作条件;通过参观减速器模型了解设计对象;阅读有关资料、图纸(教科书和《机械设计课程设计手册》);拟定设计计划。2)传动装置的总体设计(1)选定电动机类型和型号。(2)确定总传动比和各级传动比。(3)计算各轴转速和转矩。3)传动件的设计计算(1)选择联轴器的类型和型号。(2)设计计算各级传动件的参数和主要尺寸。4)装配图设计(1)绘制装配草图。(2)设计轴(强度计算和结构设计等)(3)选择轴承,进行支承结构设计;(4)进行箱体及其附件的设计;(5)完成装配图的其他要求(标注尺寸、配合、技术要求、零件明

4、细表、标题栏等)。5)零件工作图设计6)编写设计计算说明书设计计算说明书的内容概括如下:(1)目录。(2)设计任务。(3)对传动方案进行分析论证。(4)电动机的选择。(5)传动装置运动及动力参数计算。(6)传动零件的设计计算。(7)轴的设计计算。(8)滚动轴承的选择及计算。(9)键联接的选择及校核计算。(10)联轴器的选择。(11)润滑方式、润滑油牌号及密封装置的选择。(12)设计小结(本设计的优缺点、改进意见及课程设计的体会)。(13)参考资料目录(编号、资料名、作者、出版单位、出版年月)。对设计计算说明书的要求:(1)论述清楚,文字精炼、计

5、算正确、书写工整。(2)说明书按一定格式书写,采用统一格式的封面,装订成册。(3)计算中所引用的公式和数据应有根据,并注明其来源(如“由资料[3]p.122式(3-12)”等)。(4)说明书中每一自成单元的内容,应有大小标题,使其醒目便于查阅。附加必要的插图(如轴的受力分析图)和表格。(5)计算过程应层次分明。一般可列出计算内容,写出计算公式,然后代入数据,略去具体演算过程,直接得出计算结果,并写上结论性用语,如“合格”、“安全”、“强度足够”等。对计算出的数据,需圆整的应予圆整,属于精确计算的不得随意圆整。7)总结和答辩2、注意的问题41)提

6、倡独立思考、严肃认真、精益求精,反对照抄照搬和容忍错误。2)确定方案、尺寸和结构时,需要综合考虑多种因素,采取多种办法进行分析、比较和选择。3)设计中计算和画图常常交叉进行,这是正常的。通过反复修改才能提高设计质量。4)吸取前人经验需要利用已有资料,但是不能盲目抄袭,要根据实际情况大胆创新。5)在设计中注意正确运用标准和规范,某些尺寸需要圆整为标准数列或优先数列。6)注意掌握设计进度,认真检查每阶段的设计,避免重大错误对下阶段设计造成影响。设计计算说明书示例设计计算及说明结果……二、电动机的选择1.电动机类型选择根据电源及工作机工作条件,选用卧

7、式封闭型Y(IP44)系列三相交流异步电动机。2.电动机功率的选择1)工作机所需功率由资料[5]p.101式(5-2)2)电动机输出功率Pd……Pw=1.92kW4机械设计课程设计说明书设计题目院(系)专业班级学号设计人指导教师完成日期年月日中国矿业大学(北京)466

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