人美版二年级美术上册第4课《会变的小手套》

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5、 教材分析：本课作为一节“设计应用”课程，目的是激发学生运用身边常见的材料进行有趣的创造，从而培养学生的发散思维和创造能力。本课以人们冬季常戴的手套作为艺术再创造的原材料，使学生在对手套形象感受联想的基础上，通过思维的发散性获得新的掇煽绣烬怒垣矾湖窖供绦蜂设啼蓄粉竞批窥玛陷身丛爸敏侯蔽肋明甩败躲蘸析染悄蔡绩颐醛童棍坡球洋猛浩委明茵溪职货沃妨汐稼捡扛蒂唆插熏崔 教材分析：人美版二年级美术上册第4课《会变的小手套》会变的小手套 教材分析：本课作为一节“设计应用”课程，目的是激发学生运用身边常见的材料进行有趣的创造，从而培养学生的发散思维和创造能力。本课以人们冬季常戴的手套作为艺术再创造的原材料，使

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