大学生道德现状论文中国道德现状论文

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1、大学生道德现状论文中国道德现状论文高职院校大学生思想道德现状与对策探析摘要：高职院校大学生思想政治教育工作担负着保证人才培养方向的神圣职责，只有充分认识并正确把握高职院校大学生思想道德状况，才能做好高职学生的教育、管理工作，保证高职人才培养工作的顺利开展。　　关键词：高职院校；思想道德；现状；对策　　为了准确把握大学生的思想道德状况，提高思想政治教育的针对性、实效性和科学性，并对新时期高职院校大学生思想状况及存在的问题成因进行分析，寻找解决当前思想政治教育工作问题的对策，笔者于2010年11月对河南经贸职业学院、河南职业技术学

2、院、郑州旅游职业学院、郑州交通职业学院等6所学校的部分大学生进行了思想道德状况问卷调查。本次调查共发放问卷1200份,回收有效问卷1142份，有效率为95.2%，接受本次调查且问卷结果有效的1142名学生中，年级的抽样分布为：大一学生占75.5%，大二学生占24.5%；性别抽样分布为：男生占27.1%，女生占72.9%；学生干部的抽样分布为：学生干部占39.3%，普通学生占60.7%。本次调查发现，当代高职院校大学生的思想道德主流是健康的，但也存在不少问题。　　一、高职院校大学生思想道德现状及分析　　高职院校大学生思想政治教育

3、工作者担负着保证人才培养方向的神圣职责，只有充分认识并正确把握高职院校大学生思想道德状况，才能做好高职学生的教育、管理工作，保证高职人才培养工作的顺利开展。　　（一）思想道德现状　　1．大部分学生能够客观、理性地分析问题。调查结果表明，64.9％的学生“对全面建设小康社会、构建和谐社会主义的奋斗目标”充满信心；69.2％的学生认为“坚持走中国特色社会主义道路是绝大多数中国人的根本利益所在，是历史的选择”；对于我国的发展形势，31.1％的学生选择了“发展很快，问题不少”，39.8％的学生选择了“持续、健康、和谐发展”，21.3％

4、的学生选择了“表面发展快，实际效益差”，7.8％的学生选择了“形势严峻，面临危机”。以上数据表明，多数学生能够自觉或不自觉地运用科学发展观，坚持用联系的、发展的观点去看待事物和分析问题，能够看到我国社会主义建设事业所取得的辉煌成就，也能看到一些问题与不足。　　2．政治立场坚定，积极拥护并要求加入中国共产党。从调查的结果来看，大多数学生在政治问题上认识端正，政治观基本正确。78.43%的学生向往加入党组织，这说明大学生中的主流信仰仍然是共产主义。从抽样分布的结果对比来看，年级和是否为学生干部对结果的影响是比较大的，低年级学生和学

5、生干部加入党组织的愿望更为强烈。　　3．具有一定的团队意识，集体荣誉感较为强烈。集体荣誉感较强的学生占72.87%,这说明大部分学生都有强烈的集体荣誉感，通过开展团体活动可以增进学生的团体意识，增强集体荣誉感和主人翁精神。据调查分析，集体荣誉感一般及较差的学生日常生活喜欢独来独往，不积极参加集体活动。从抽样分布情况来看，大一学生比大二学生的集体荣誉感强烈，女生比男生强烈，学生干部比普通学生强烈。　　（二）道德观　　就“大学生诚信状况”来说，50％的学生持乐观态度，认为“大多数人还是讲诚信的”。但调查中也发现，有少部分学生对道德

6、概念认识不清，从而作出消极、错误的道德价值判断或是深感困惑而无从评判。　　（三）世界观、人生观和价值观　　1.从价值主体来看，高职院校大学生的主体意识较强，注重自我价值的实现。调查表明，有59.8％的学生表示愿做“在事业上有成就的人”；仅有29．19％的学生表示要做“对社会、对他人有用的人”；在“对待人生的态度”上，71.12％的学生选择“追求积极进取、辉煌灿烂的人生”。　　2.价值判断呈现出多元化的特点。在价值判断的标准问题上，学生认为“最能体现个人价值”的是“对社会贡献的大小”（63.46％）、“地位的高低”（7.98％）

7、、“权力的大小”（3.14％）、“个人财富的多少”（6.28％）、“生活是否美满”（19.14％）。　　3.价值取向体现了自立自强和追求效率的时代特征。在回答“当前大学生需要加强的品质”时，选择“自立自强”的占54.32％，选择“勤俭”的占45.68％；有78.45％和21.55％的学生分别最关注“就业问题”和“学业问题”；有80.39％的学生认为当前最应该关注的是“提高知识水平和技能”。　　（四）困惑与苦恼　　很多大学生都是第一次远离家门，在新的生活环境中，他们需要独自面对许多事情，因此面临着不少困惑与苦恼。在“遭受到的最大

8、挫折是什么”的选项中，36.7％的学生认为是“学习成绩不理想”，18.9％的学生认为是“不适应宿舍生活”，22.3％的学生认为是“就业竞争太激烈”，18.2％的学生认为是“经济困难”，3.9％的学生认为是“恋爱不成功”。这一结果反映出当前高职院校大学生的竞争意识、忧患意识明显