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1、筑教发〔2011〕号贵阳市教育局关于实施《贵阳市中小学教育教学工作基本要求》的通知各区（市、县）教育局、教培中心（教研室）、直属学校、师大附中、省实验中学、贵大附中：为认真贯彻落实贵州省教育工作会议精神和《贵州省中长期教育改革和发展规划纲要》，切实提高我市中小学教育教学质量，把规范教育教学管理作为切入点，使广大教育工作者树立以提高质量为核心的教育发展观，注重教育内涵发展，把工作重点集中到强化教学环节、提高教育质量上来，为此特制定《贵阳市中小学教育教学工作基本要求》。请各级教育行政部门、中小学、教研部门认真组织实施，做到工作有计划，过程有检查，
2、实施有记录，阶段有反馈，结果有实效。实现贵阳市基础教育的教学质量在全省走前列，达到全国中等发达城市的教育教学水平。locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame-47-附1：贵阳市中小学教育教学
3、工作基本要求附2：贵阳市中小学教育教学工作检查表附3：班主任工作计划与总结附4：教学工作计划与总结贵阳市教育局（章）二O一一年二月二十八日locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame-47-附
4、1：贵阳市中小学教育教学工作基本要求一、区（市、县）教育局局长（分管局长）教育教学工作基本要求1．完善教育管理制度建立教育教学工作领导责任制,实行局长（分管局长）督办和包片制，每学期至少到分管片区的三分之二学校进行视导，工作有记录有效果。建立健全管理制度（如：责任追究制、控辍保学责任制、督查验收制、表彰奖励制等），指导并协调执行。2．推进教育均衡发展对本区（市、县）义务教育均衡发展做出规划，制定义务教育均衡发展方案，对区域内学校进行布局调整，使校际间教育教学质量无明显差距。加强学校管理和师资水平的提高，加大控辍保学力度，努力推进城乡之间、校际
5、之间均衡优质发展。3．建立健全教研网络建立和完善区（市、县）、片区、学校三级教研网络。在教育教学科研工作中充分运用教育信息化手段（如：贵阳市两基管理系统平台、贵阳市教育信息网、贵阳市教科研网等），促进教育信息现代化管理。建立各种帮扶机制，通过建立送课助教、结对帮扶、联片教研等为手段的薄弱学校帮扶机制，推动教研工作全面发展。4．确保教育经费投入负责本区(县、市)教育教学经费的投入，确保教师培训经费、教育教学质量监测评估经费、教研网络建设经费、教研员考察学习与业务进修经费、教育科研经费等专项工作经费的投入，为提高教育教学质量工作提供保障。loca
6、tedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame-47-5．重视教育教学研究分管局长实行“四个一”：每周至少一次到教培中心（室）和中小学校检查，指导教育教学及科研工作；每学年进行一项有深度的专题调查研究；
7、每三年有一篇有关教育教学的文章；每五年组织开展一个课题研究。6．加强师资队伍建设每五年开展教师全员岗位培训；骨干教师培训；新任教师入职培训；岗位技能培训；教学实际能力培训等。建立区级名师工作室，并有“名师”工作室专项研究教育教学的经费。建立教学示范学校、教学能手、优质课、教学成果评选与管理制度，形成骨干教师和名师培养与使用的有效机制。7．推广教改实验经验组织和指导课改实验，及时培育和发现典型，促进教育研究成果的应用，推动科研成果的转化和先进的教育教学经验的推广。8．加大督导评估力度建立和完善教育教学工作督导评估制度，每学年至少1次对本区（市、
8、县）中小学校、教培中心（室）进行教育教学专项督导评估检查（每学年至少1次抽样检查），并将督导评估检查的结果列入局长（分管局长）、中小学校长、教培中心（室）主任年度工
