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时间:2018-09-16
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1、中公教育·给人改变未来的力量公考培训第一品牌07年北京市公务员考试预测之言语理解与表达 言语理解与表达,是北京市公务员考试的固定题目,共30个题目。它的设置,其基本目的是考查公务员理解驾驭语言的能力,良好的语言沟通交流能力,是公务员必须具备的。就近两年考试内容的难易程度而言,这部分题目的难度不大,都是些基础性的知识。现在就命题的方式、范围、特点和解题技巧作简要地分析和预测。 一、方式:客观性命题,均为单选题。 二、范围:对词、句子、篇章一般意思和特定意义的理解;对比较复杂的概念和观点的准确理解;对语句隐含信息的合
2、理推断;根据上下文,恰当选用词语;准确地辨明句义,筛选信息。 三、特点:形式多样,角度不一。 四、解题技巧: 1、词 A、正确理解并使用词语。首先要正确理解词语的含义。其次根据具体的语言环境来判断,词不离句,不能主观臆测。 B、正确理解辨析近义词。主要包含:语意的轻重;适用范围;感情色彩;语体风格;搭配对象等。 C、正确运用成语。包含成语的含义、感情色彩和适用范围。 D、正确运用虚词。包含关联词语和一般虚词。forthequalityofreviewsandreview.Article26threview
3、(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans中公学员内部专用资料9版权所有翻印必究中公教育·给人改变未来的力量公考培训第一品牌 例题: 下列各句中,没有语病、句义明确的一句是() A、在专业研究
4、、试验方面有优势的单位,有派出讲学人员、接受访问学者、举办训练班以及对其他协作单位提供帮助的义务。 B、我们能不能培养出“四优”新人,是关系到我们党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务。 C、大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题,普遍感到非常气愤。 D、有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动,无理取闹,甚至殴打、侮辱环卫工人的事件,及时进行了批评教育和严肃处理。 【答案】A 解析:B句中,前半部分有表示两方面意思的词语“能不能”,后半部分却用了表示一方面意思的短语“是教育战线的根本任务”,这样,就犯了
5、前后意思不一致的逻辑错误。C句可以理解为大家对护林员的揭发行为气愤,也可以理解为大家对林业局偷运木料的行为气愤,因而这是一个句意不明的歧义句。D句说“对、、、、、、时间进行了批评教育”,犯了成分不搭配的错误。 2、句子(一般性掌握) 常见病句和语句连贯。forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissi
6、onofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans中公学员内部专用资料9版权所有翻印必究中公教育·给人改变未来的力量公考培训第一品牌 A、常见病句:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、逻辑含混等。 B、语句连贯:话题一致、语序合理、语言的照应和衔接。 例题: 菲尔丁说:“不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。”这话没错。但也不必为此走向极
7、端,夸大书籍对人的品格的影响。更多的情况是:-----------。 A、好人读了坏书受害至深,坏人读了好书受益甚微。 B、好人读了好书取其精华,坏人读了坏书取其糟粕。 C、好人多了好书好上加好,坏人读了坏书不可救药。 D、好人读了坏书仍是好人,坏人读了好书仍是坏人。 【答案】D 解析:根据“语义一致”的原则,作者强调的是不走极端,即好人读了坏书不见的一定变坏,坏人读了好书不见的一定变好。所以选择D. 3、阅读理解。forthequalityofreviewsandreview.Article26thre
8、view(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theb
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