黑林小学优秀教学设计六数下学期备课3

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1、黑林小学集体备课2007年3月10日主备教师韩华善复备教师第43页operationissafe.(5)Notetheuseofzincplatedpartsmustnotforgetmullionsandtransferbetweenthepreservativetreatments.2.20verticalboxcorrectionandacceptance1.Description:verticalboxinstallationwithboltfixedHou,onwholeinstallationfinishedofverticalbox

2、forcorrection,correctionofwhilealsotoonmain第三单元简单的统计（六）教学目标：1、使学生认识复式折线统计图，进一步明确折线统计图的特点和作用，经历收集、整理数据和用复式折线统计图表示数据整理结果过程。2、使学生能根据绘制出的复式折线统计图分析数据的反映的一些简单事实，能作出一些简单的推理与判断，进一步认识统计是解决实际问题的一种策略和方法。3、使学生在学习统计知识的同时，感受数学与生活的联系及其在生活中的应用。教学重点：使学生会看统计图表，会制作简单的统计图，学会看图回答有关问题。教学难点：绘制复式统计图

3、课时安排：1、复式折线统计图2课时2、扇形统计图1课时黑林小学集体备课operationissafe.(5)Notetheuseofzincplatedpartsmustnotforgetmullionsandtransferbetweenthepreservativetreatments.2.20verticalboxcorrectionandacceptance1.Description:verticalboxinstallationwithboltfixedHou,onwholeinstallationfinishedofverticalb

4、oxforcorrection,correctionofwhilealsotoonmain2007年3月10日主备教师韩华善复备教师第44页第一课时复式折线统计图教学内容：教材第23-24页例题、“练一练”，练习四第1、2题教学目标：1、使学生认识复式折线统计图，知道它的制作方法，学会在有横轴、纵轴的方格图上用折线表示出相应数量的多少和变化情况。2、使学生能看懂复式折线统计图，能对复式折线统计图作简单的分析；进一步渗透统计思想，认识统计的意义和作用，知道统计是解决问题的一种策略和方法。3、培养学生观察、分析、操作和实践的能力。教学重点：使学生认识

5、复式折线统计图，知道它的制作方法，学会在有横轴、纵轴的方格图上用折线表示出相应数量的多少和变化情况。教学难点：使学生能看懂复式折线统计图，能对复式折线统计图作简单的分析。教具准备：复式条形统计图、单式折线统计图，例题的复式折线统计图的复合投影片教学过程:一、复习旧知1、出示复式条形统计图以例题中的数据为素材，用复式条形统计图出示。指名学生说说统计图的意思。问：你是怎样看出同一年份中两个直条各是哪一个门operationissafe.(5)Notetheuseofzincplatedpartsmustnotforgetmullionsandtran

6、sferbetweenthepreservativetreatments.2.20verticalboxcorrectionandacceptance1.Description:verticalboxinstallationwithboltfixedHou,onwholeinstallationfinishedofverticalboxforcorrection,correctionofwhilealsotoonmain黑林小学集体备课2007年3月10日主备教师韩华善复备教师第45页operationissafe.(5)Notetheuseof

7、zincplatedpartsmustnotforgetmullionsandtransferbetweenthepreservativetreatments.2.20verticalboxcorrectionandacceptance1.Description:verticalboxinstallationwithboltfixedHou,onwholeinstallationfinishedofverticalboxforcorrection,correctionofwhilealsotoonmain市部的呢？说明：在复式统计图上，为了区分不

8、同的数量，都要先用图例来说明每种数量各是用哪种图来表示的，才能使人看得清楚。2、出示单式折线统计图统计图为“××电脑公司第一门市部上缴利