国际贸易理论与政策教学大纲new

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1、《国际贸易理论与政策》课程教学大纲（TheoryandPolicyofInternationalTrade）适用专业：国际经济与贸易课程学时：68课程学分：4一、课程性质、目的与任务本课程是国际经济与贸易专业的专业基础课，属于专业必修课。本课程前提知识储备的课程主要有西方经济学、政治经济学、微积分、国际经济学等。通过本课程的学习，了解国际贸易的产生与发展，熟悉我国对外贸易现状，熟练掌握国际贸易的基本分析工具，掌握国际分工的理论依据和贸易利益的分配，熟练掌握关税措施、非关税措施、鼓励出口与出口管制、经济特区等贸易政策与措施，掌握区域经济一体化的形式与发展，熟悉国际贸易规则和惯例，掌握国际贸易政策

2、及措施，并把握当今国际商务活动的特点和趋势以及WTO的知识，能够正确分析和解释国际贸易问题与现象，为进一步完善相关专业技能奠定基础。二、课程教学内容和基本要求第一章国际贸易与经济发展教学要求：重点掌握西方关于对外贸易与经济增长的关系的理论；了解第二次世界大战后的国际贸易和对外贸易在一国国民经济中的地位和作用。教学内容：第一节国际贸易的产生与发展1．国际贸易的产生及其在前资本主义社会的发展2．对外贸易是资本主义生产方式的前提3．经济发展决定对外贸易的发展第二节对外贸易在一国国民经济中的地位和作用1．对外贸易在一国国民经济中的地位2．对外贸易在一国国民经济中的作用3．西方关于对外贸易与经济增长的关

3、系的理论（1）“对外贸易是经济增长的发动机”学说（2）“对外贸易重要性渐减规律”（3）对外贸易乘数原理第三节第二次世界大战后的国际贸易1．第二次世界大战后国际贸易的发展(1)国际贸易迅速发展阶段(2)国际贸易缓慢发展阶段2．国际贸易地理方向的变化3．国际贸易商品结构的变化第二章国际分工与国际贸易教学要求：重点掌握马克思主义关于国际分工的基本理论和西方经济学家的国际分工、国际贸易理论；了解第二次世界大战后国际分工的深化及其对国际贸易的影响。9教学内容：第一节马克思主义关于国际分工的基本理论1．国际分工和世界市场、国际贸易的关系2．国际分工和世界市场发展的几个阶段(了解)（1）国际分工和世界市场的

4、萌芽（2）国际分工的形成和世界市场的建立（3）国际分工体系和统一的世界市场的形成（4）国际分工的深化和世界市场的扩大3．影响国际分工形成和发展的因素第二节第二次世界大战后国际分工的深化及其对国际贸易的影响1．第二次世界大战后国际分工的深化2．国际分工的深化对国际贸易的影响第三节西方经济学家的国际分工、国际贸易理论1．古典国际贸易理论2．现代国际贸易理论3．当代国际贸易理论的新发展第一章国际价值与世界市场价格教学要求：重点掌握相互需求原理与贸易条件和马克思主义的国际价值理论；了解世界市场价格。教学内容：第一节马克思主义的国际价值理论1．国际价值的形成2．世界市场上的价值规律3．国际贸易中的不等价

5、交换第二节相互需求原理与贸易条件1．相互需求原理2．贸易条件的概念3．贸易条件的计算第三节世界市场价格1．世界市场价格的概念和种类2．影响世界市场价格的基本因素3．第二次世界大战后世界市场价格和贸易条件的变化趋势第二章国际贸易政策教学要求：重点掌握国际贸易政策的历史演变和对外贸易政策的一些基本概念；了解贸易保护主义政策的理论基础。教学内容：第一节 国际贸易政策概述1、对外贸易政策的一些基本概念对外贸易政策是各国在一定时期内对进口贸易和出口贸易所实行的政策，是各国总的经济政策的组成部分，是为各国经济基础和对外政策服务的。（1）对外贸易政策的目的与构成（2）对外贸易政策的制定与执行2、国际贸易政策

6、的历史演变对外贸易政策基本有两大类型，即自由贸易政策和保护贸易政策。9（1）自由贸易政策的主要内容是：国家取消对进出口贸易的限制和障碍，取消对本国进出口商品的各种特权和优待，使商品自由进出口，在国内外市场上自由竞争。（2）保护贸易政策的主要内容是：国家广泛利用各种限制进口的措施，保护本国产品在本国市场上免受外国商品的竞争，并对本国出口商品给予优待和补贴以鼓励商品出口。可以说，自由贸易政策和保护贸易政策是一枚硬币的正反两面，在不同的时期和不同的国家，这枚硬币时而展现它的正面，时而展现它的反面。3、发达国家对外贸易政策的发展趋势进入20世纪90年代以后，西方发达国家逐渐走出经济低谷，其贸易政策呈现

7、出一些新的特点和趋势。（1）管理贸易日益成为贸易政策的主导内容（2）对外贸易政策与对外关系相结合的趋势加强（3）“公平贸易”、“互惠主义”将代替“自由贸易”和“多边主义”（4）政府推动高科技产业发展和鼓励出口成为推动外贸活动的主要手段（5）以非关税壁垒为主导措施（6）通过贸易集团化实行共同对外贸易政策的趋势加强4、发展中国家和地区的贸易政策由于发展中国家和地区的条件和经济发展水平相差悬殊，各国采取