青岛初中物理--功和功率导学案.doc

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1、功和功率章节教学内容教学要求举例记忆问答计算人文作图实验探究常数1、功功的二要素、功的定义(Fs)、单位111用功的定义式进行计算11使用任何机械都不省功1113、功率功率的物理意义、定义、单位1功的定义式1111举例记忆类知识点功的二要素功的定义、单位任何机械不省功(功的原理)功率的物理意义、定义、单位计算功的定义式功率定义式人文(×)作图(×)实验(×)operationissafe.(5)Notetheuseofzincplatedpartsmustnotforgetmullionsandtransferbet

2、weenthepreservativetreatments.2.20verticalboxcorrectionandacceptance1.Description:verticalboxinstallationwithboltfixedHou,onwholeinstallationfinishedofverticalboxforcorrection,correctionofwhilealsotoonmain第一节功功的原理第三节功率一、教学重点:(一)知道力学中的功的含义。理解力学中做功的两个必要的因素。理解功的计算

3、式和单位,会用公式进行简单计算1、功:用字母W表示。(1)做功的二要素:作用在物体上的力物体在力的方向上移动的距离(2)定义:力与力方向上移动的距离的乘积叫做功。(3)定义式:W=FS(4)单位:J(二)常识性了解功的原理,知道使用任何机械都不省功,会应用功原理进行简单的计算。2、功的原理:使用任何机械都不省功。(三)理解功率,知道什么是功率,知道功率的物理定义,知道计算功率的公式及功率的单位,会用功率的公式进行简单的计算。3、功率:用字母P表示(1)物理意思:表示做功的快慢(2)定义:单位时间内所,做的功叫做功率。

4、(3)定义式:(4)单位:瓦(W),常用还有千瓦(KW)。换算关系:1KW=1000W.二、教学难点:(一)理解功的计算式和单位,会用公式进行简单计算(二)用功原理进行简单的计算(三)会用功率的公式进行简单的计算三、考点要求:四、教学建议:从生活实例出发,研究功,根据一个具体实例,分析每一个力所做的功,功率求解以滑轮和斜面为主五、教学内容:典型例题:智能归例题型一知道功的概念,会判断怎样才算做功,会利用公式W=Fs计算功的大小例一起重机将重为1.2×104N的钢材竖直匀速提升3m后,又沿水平方向匀速移动5m,在整个过

5、程中起重机对钢材做的功为   J.operationissafe.(5)Notetheuseofzincplatedpartsmustnotforgetmullionsandtransferbetweenthepreservativetreatments.2.20verticalboxcorrectionandacceptance1.Description:verticalboxinstallationwithboltfixedHou,onwholeinstallationfinishedofverticalboxf

6、orcorrection,correctionofwhilealsotoonmain例1关于做功,下列叙述中正确的是()A.举重运动员举着杠铃不动,举力做了功B.起重机吊着货物沿水平方向匀速移动了一段距离,向上的拉力做了功C.重物竖直下落,重力做了功D.小球在水平面上滚动,重力做了功例2某人用20N的力将重为15N的球推出去后,球在地面上滚动了10m后停下来,这个人对球所做的功为()A.0JB.200JC.150JD.条件不足,无法计算[变形题]某人用20N的力将重为15N的球推出去后,球在地面上滚动了10m后停下来

7、,球在地面上滚动的过程中,手对球所做的功为()A.0JB.200JC.150JD.350J配套练习:1.在水平地面上,用50N的水平推力推动重100N的箱子,前进了10m(如图所示),推箱子的小朋友做功为()A.50000JB.1500JC.5000JD.500J2.张鲁同学用100N的力,将重力6N的足球一脚踢出去20m远,他对足球做的功是()A.2000J    B.120JC.2120J    D.条件不足,无法确定3.一只重500N的箱子放在水平地面上,甲学生用100N的水平力将箱子水平移动10m,乙学生把这

8、只箱子匀速提高2m,那么,他们做功的大小是()A.相等B.甲学生做功多C.乙学生做功多D.条件不够,无法确定题型二做功的两个必要的因素(不做功的三种情况)在下图所示的四种情景中,其中力对物体没有做功的是()配套练习:1.下图所示的四幅图是小新提包回家的情景,小新提包的力不做功的是( )operationissafe.(5)Notetheuseo

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