天问教育:生物化学考研历年真题汇编

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1、北京天问教育远程考研政治保过不过全额退款欲索取更多考研资料,请上北京天问教育网站官网!1997年生物化学  一、名词解释(每题3分,共30分)  1操纵子  2反馈抑制  3密码子的简并性  4蛋白质四级结构  5盐析  6碱性氨基酸  7Z-DNA  8ATP  9核苷磷酸化酶  10磷酸果糖激酶  二、填空(每空1分,共28分)  1DNA损伤后的修复主要有共修复、______________和_________________三种方式。  2DNA,RNA和肽链的合成方向分别是__________

2、____、_________________和______________。  3真核生物mRNA前体的加工主要包括_______________________、___________________、___________________和___________________________。  4在含有完整的线粒体系统中,加入解偶联剂后,能进行_____________,但不能发生____________________作用。  5果糖1,6-二磷酸可在____________________的

3、作用下,裂解生成2分子三碳糖。  6  ____________________氧化脱羧,形成______________________,这一过程是连接糖酵解和三羧酸循环的纽带。  7氨基酸降解的反应主要有三种方式,即________________________,___________________和_______________反应。  8  高等绿色植物体内,在___________________酶和___________________酶的共同作用下,可以将氨和α-酮戊二酸合成为谷氨酸。

4、  9  蛋白质的平均含氮量为______________,它是___________法测定蛋白质含量的计算基础;蛋白质溶液在____________nm有特征吸收峰,该波长是固_______________法测定蛋白质含量所采用的波长。  10米氏方程的表达式为__________________________,它表达了__________________关系,其中的________是酶的特征常数。  11  用凝胶过滤法分离蛋白质是基于蛋白质_________________不同进行的,而离子交换

5、柱层析则是基于蛋白质________________不同进行的。  三、问答题(共42分)  1讨论呼吸链的组成及电子传递顺序。(7分)  2生物体内脱氧核苷酸是怎样合成的?(7分)  3  什么是酶的专一性?指出两种酶作用专一性的假说,并说明其中一种的重要观点。(7分)  4  在PH3左右,氨基酸混合液(酸性、碱性、中性三类),经强酸型阳离子交换树脂被洗脱分离,指出这三类氨基酸被洗脱的先后顺序,并说明为什么。(6分)  5为什么DNA的复制能保持高度的忠实性?(7分) 9天问教育www.twedu.

6、com.cn北京天问教育远程考研政治保过不过全额退款欲索取更多考研资料,请上北京天问教育网站官网!1997年生物化学  一、名词解释(每题3分,共30分)  1操纵子  2反馈抑制  3密码子的简并性  4蛋白质四级结构  5盐析  6碱性氨基酸  7Z-DNA  8ATP  9核苷磷酸化酶  10磷酸果糖激酶  二、填空(每空1分,共28分)  1DNA损伤后的修复主要有共修复、______________和_________________三种方式。  2DNA,RNA和肽链的合成方向分别是____

7、__________、_________________和______________。  3真核生物mRNA前体的加工主要包括_______________________、___________________、___________________和___________________________。  4在含有完整的线粒体系统中,加入解偶联剂后,能进行_____________,但不能发生____________________作用。  5果糖1,6-二磷酸可在_______________

8、_____的作用下,裂解生成2分子三碳糖。  6  ____________________氧化脱羧,形成______________________,这一过程是连接糖酵解和三羧酸循环的纽带。  7氨基酸降解的反应主要有三种方式,即________________________,___________________和_______________反应。  8  高等绿色植物体内,在___________________酶和_______

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