必修一散文单元练习

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1、《纪念刘和珍君》1.文中引用陶潜《挽歌》的目的是()A.批评庸人,表在对庸人的不满。B.给烈士亲属以安慰。C.有青山埋忠魂之意,寄托了作者牢记死者遗愿,死者当与青山同在的深挚感情。D.表达了作者反对徒手请愿,对无谓牺牲的遗憾。2.“苟活者在淡红的血色中,会依稀看见微茫的希望;真的猛士,将更奋然而前行。”对这句话的理解不正确的各项是()A.哪怕希望是微茫的,真正的革命志士也会勇敢地前进。B.即使是苟且偷生的人,也会从这流血事件中看到希望。C.苟活者不应该悲观,因为有真的猛士在为希望战斗。D.这句话,十分恰当地评价了“三·一八”死难烈士

2、对未来的意义。阅读第四节2--5段,完成3—7题。3.下面是对“惨象”和“流言”所指的具体内容的解释,准确的一项是()A.“惨象”指:作证的便是她自己的尸骸,还有一具,是杨德群君的;“流言”指:说她们是“暴徒”。B.“惨象”指:这不但是杀害,简直是虐杀,因身体上还有棍棒的伤痕;“流言”指:说她们是“暴徒”。C.“惨象”指:作证的便是她自己的尸骸,还有一具,是杨德群君的;“流言”指:说她们是受人利用的。D.“惨象”指:这不但是杀害,简直是虐杀,因身体上还有棍棒的伤痕;“流言”指:说她们是受人利用的。4.“我懂得衰亡民族之所以默无声息的

3、缘由了。”这个“缘由”是指(多项)()A.使人目不忍视的惨象和使人耳不忍闻的流言。B.反动政府的残酷镇压。C.“庸人”特别容易忘却历史,他们苟且偷生。D.死难者的亲戚、师友、爱人也只是沉浸在悲痛之中。E.走狗文人的造谣诬蔑。5.“我还有什么话可说呢?”其无话可说的原因是(多项)()A.“长歌当哭”是在痛定之后,所以无话可说。B.因为愤怒到了极点,所以无话可说。C.惨象使作者过分忧伤,因而无话可说。D.反动派的残忍使作者无话可说。6.作者在文中对这两种谬论都给予了反驳。反驳这两种谬论的有关句子是()A.驳“暴徒”的句子是:“始终微笑的

4、和蔼的刘和珍君。”驳“利用”的句子是:“那时是欣然前往的。”B.驳“暴徒”的句子是:“我还有什么话可说呢?”驳“利用”的句子是:“那时是欣然前往的。”C.驳“暴徒”的句子是:“始终微笑的和蔼的刘和珍君。”驳“利用”的句子是:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。”D.驳“暴徒”的句子是:“我还有什么话可说呢?”驳“利用”的句子是:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。”7.分析这段文字在表达上的主要特点及作用,准确的一项是()A.这段文字多用排比句,表达了鲁迅先生极大的悲痛和愤怒。B.这段文字多用短句,表达了鲁迅先生极大的悲痛和愤怒。C.这

5、段文字多用排比句,表达了鲁迅先生极大的惋惜和同情。D.这段文字多用短句,表达了鲁迅先生极大的惋惜和同情。阅读课文第七节,完成8—12题。8.文段中“倘要寻求这一次死伤者对于将来的意义,意义就在此②罢。”中的“此”指的是(  )A、指学生请愿是受人利用B、指证明中国女子的勇毅,虽压抑至数千年而终于没有消亡C、指写这篇文章  9.文中的“中国人”、“苟活者”和“真的猛士”分别指代的是什么人,排列顺序正确的是()①有一定是非观念但没有行动起来的人们②所有的中国人,尤指统治者③指“敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血”的人A、③①②B、①

6、②③C、②①③D、①③②10.下面对“以最坏的恶意”和“出于我的意外”这两句话的意思理解最恰当的是()A、反动派及其走狗文人凶残下劣的程度令人发指,出人意外。B、中国女性如此之临危不惧真是出人意外。C、反动派及其走狗文人凶残下劣和中国女性临危不惧的精神均出人意外。D、作者是向来从坏处看“中国人“的,但对反动派及其走狗文人凶残下劣还没有料到,中国女性的临危不惧的精神也出人意料。11.“倘要寻求这一次死伤者对于将来的意义,意义就在此罢”这里的“此”指的是()A、通过女师大事件,作者看到了中国女子办事干练坚决、百折不回的气概。B、“三一八

7、”惨案中,作者认清了当局者的凶残,流言家的下劣,中国女性临难之从容。C、“三一八”惨案中,三个女子临难从容、殒身不恤的行为证明了人民是压不倒的,人们由此看到了中国的希望。D、“三一八”惨案使苟活者看见了微茫的希望,使真的猛士更奋然前行。12.对“我说不出话”的主要原因分析最恰当的是()A、因痛失优秀青年而伤心得说不出话来。B、因“出离愤怒”而说不出话来。C、跟段祺瑞反动政府无理可说。D、并不是无话可说,而是此时并不想说。阅读第六节第一段,完成13—15题。13.“至于此外的深的意义”中“此”指代()A.有限的几个生命B.有限的几个生

8、命……作“流言”的种子C.“流言”的种子D.“3·18”惨案中牺牲的烈士14.作者用“煤的形成”作比,它的本体是________。这个比喻主要表明(  )A.人类历史的前进步履艰难的B.人类进步是很缓慢的,其前进不一定经过流血斗争C.

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