气相色谱法测定伏特加酒中总酯总醛甲醇高级醇的含量

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1、2010年第24期中阊高新技术金:Il:NO.24.2010(总第159期)lfHI⋯『⋯TE【HrN1LfRI‘f(CumuIativetyNO.159)气相色谱法测定伏特加酒中总酯总醛甲醇高级醇的含量黄沛苍(广州市从化质量技术监督检测所,广东广州510900)摘要:伏特加酒中的总酯、总醛、甲醇、高级醇(异丁醇、异戊从线性、重复性和回收率来看,结果满意。醇)的含量,直接进样通过气相色谱仪测定,检出限分别为1实验部分3.0mg/L、2.0mg/L、10.0mg/L、1.0mg/L、1.0mg/L,样品标准加入回收率分别为92.5~102.1%、93.8~101.2%、91.8~99

2、.9%、1.1仪器和试剂93.5~102.8%、94.2~1O1.3%,RSD分别为l_8~6-3%、GC一14C气相色谱仪(FID检测器)(日本岛津制作所);2.6~8.2%、3.2~10.5%、2.8~8.8%、2.2~7.5%。氢气发生器(北京中兴汇利科技发展有限公司GH一300);低关键词:气相色谱分析法;伏特加;总醛;总酯;甲醇;高级醇中噪音空气泵(北京中兴汇利科技发展有限公司GA5000A);高图分类号:0657文献标识码:A纯氮气(99.99%):电子分析天平f日本岛津制作所AY120)。文章编号:1009—2374(2010)24—0009—02乙缩醛(天津光复,含

3、量>99%)。乙酸乙酯(天津光复,含量>99%)。伏特加酒品质的优劣很大程度取决于其总醛、总酯、甲甲醇异丁醇异戊醇标准溶液(中国计量科学研究院,各醇、高级醇的含量的高低,本文探讨了用气相色谱法测定伏特成分浓度均为1.0mg/mL)。加酒中的总酯、总醛、甲醇、高级醇(异丁醇、异戊醇)的含量,乙醇(GR)。行业规范和市场开拓由谁来监管的问题尤为重要,也是融合3.3.2设置专业课程数字媒体是一门具有综合性、边后有效发展的关键。要想“三网融合”顺利实施,有必要设立缘性的交叉学科,其专业知识涉及文学、艺术学、理学、工学融合后的管制机构,对电信网和广电网络实行统一监管。等,是一个从创意到实现的

4、完整体系。针对数码艺术设计、网3.2建立正确的指导思想,积极寻找技术和产业突破口络游戏、动漫和数字影视制作等行业对人才的需求制定相应根据数字媒体的优劣势分析,我国数字媒体技术与产业的核心课程:数字媒体导论、数字图像与视频处理、计算机图发展需要从发展现代数字媒体服务业的角度,通过研究自主形学、多媒体数据库设计、视觉传达设计、人机交互技术、计算创新的内容基础技术、内容服务技术、内容生成技术、内容安机辅助几何设计、动画设计与制作、游戏程序设计、视频特技全与评测技术,加快我国数字媒体内容服务体系的建立,为高与非线性编辑、细腻现实、视觉传达设计等,培养学生的数字效率创作高质量的内容作品以及发

5、展高附加值的内容终端产媒体基本素养,专业技能,提高核心竞争力,满足行业发展的业提供全面的技术支撑和引领。具体概括为三个指导思想:需要。从提供面向公众的数字媒体服务出发,坚持面向第三方的平3.3.3产学结合模式针对数字媒体教学特点,既要注台开放和集成,强调服务标准及数字媒体服务池的形成,加速重对艺术理论和实践能力的培养,又要加强对数字媒体行业现代数字媒体服务业的建设;从全球文化竞争和产业竞争高的联系,扩大视野,拓展思路培养创新能力。因此,采用校企度,内容生成技术需要不断提高制作效率和制作质量,为创作合作,产学结合的培养模式是一种有效的途径。校企联合,教更多更好的数字内容作品提供技术支

6、撑;以编码标准、数字展育与市场接轨,学生参与企业实际项目的开发设计,为学生搭示、人机交互、内容安全管理等技术为牵引,带动内含自主知建一个综合实践创作平台,学校以数字媒体企业为培养平台,识产权的数字媒体硬件终端的研究开发和制造,从而形成从建立教学、科研、生产相结合的教学模式,在实践中培养学生内容到制造的产业链。的动手能力和创新意识。使学生真正做到学以致用,牢固掌3.3以市场为导向培养数字媒体人才握数字媒体制作技术,为将来就业奠定坚实的基础。3.3.1确定培养目标对于数字媒体这个实践性很强的专业来说,学校要密切关注社会和市场对数字媒体人才的需参考文献求,制定培养目标,培养德智体美全面发

7、展,具有较高的艺术【1】熊雯婧.基于数字媒体艺术的发展探讨【J].湖北广播电视修养,系统掌握数字媒体技术专业基本理论、掌握影视、游戏大学学报,2009,29(7).动画的设计和制作技能,具有开拓创新能力及团队协作精神【2】杜雯.新时期数字媒体艺术特点分析fJ1.科技风,2010,(8的国际化视野人才。【3】2005中国数字媒体技术发展白皮书.一9一标准样系列:取乙缩醛、乙酸乙酯和甲醇、异丁醇、异戊醇标准溶液适量,用40%(体积比)乙醇配制成0.05、O.15、0.25

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