2014-1八年级(上)期末试题.

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1、学校___________________班级_______________姓名_________________考号__________________密封线2013—2014学年度第一学期末学业水平阶段性检测八年级数学座号等级（考试时间：120分钟；满分：120分）题号一二三四合计15161718192021222324得分真情提示：亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！1．请务必在指定位置填写座号，并将密封线内的项目填写清楚．2．本试题共有24道题．其中1—8题为选择题，请将所选答案的标号填写在第8题

2、后面给出表格的相应位置上；9—14题为填空题，请将做出的答案填写在第14题后面给出表格的相应位置上；15—24题请在试题给出的本题位置上做答．得分阅卷人复核人一、选择题（本题满分２4分，共有8道小题，每小题３分）下列每小题都给出标号为Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ的四个结论，其中只有一个是正确的.每小题选对得分；不选、选错或选出标号超过一个的不得分.请将１－8各小题所选答案的标号填写在第8小题后面的表格内.1．下列语句中，是命题的是（）.A.两点确定一条直线吗？B.在线段AB上任取一点C.作∠A的平分线AMD.对顶角相等2.4的平

3、方根是（　　）.A．±2B．2C．-2D．163．一家鞋店在一段时间内销售了某种男鞋200双，各种尺码鞋的销售量如下表所示：尺码/厘米2323.52424.52525.526销售量/双5102239564325一般来讲，鞋店老板比较关心哪种尺码的鞋最畅销，也就是关心卖出的鞋的尺码组成的一组数据的（　　）.A．平均数B．中位数C．众数　　D．方差4．如图，利用直尺和三角尺过直线外一点画已知直线的平行线，这种画法依据的是（　　）.A．同位角相等，两直线平行B．两直线平行，同位角相等C．内错角相等，两直线平行D．两直线平

4、行，内错角相等5．将△ABC的三个顶点坐标的横坐标保持不变，纵坐标都乘以-1，则所得图形与原图形的关系是（　　）.istheTibetanPlateaupoly.Centercityonlyapopulationofoveronemillion.Xiningislocatedinthe"Tangfangudao"andtheancient"SilkRoad"road,istheLoessPlateauandtheTibetanPlateau,agriculturalandpastoralareasand,incon

5、junctionwiththeMinistryofcultureandIslamicculture9A．关于y轴对称B．关于x轴对称C．将原图形向x轴负方向平移了1个单位D．关于原点对称6．下列各式中，正确的是（）.A.B.C.D.7.如图，两个正方形的面积分别为16、9，两阴影部分的面积分别为a，b（a>b），则a-b等于（　　）.A．5B．6C．7D．48.一宾馆有二人间、三人间、四人间三种客房供游客租住，某旅行团20人准备同时租用这三种客房共7间，如果每个房间都住满，租房方案有（）.A．4种B．3种C．2种D

6、．1种题号12345678答案请将1－8各小题的答案填写在下表中相应的位置上：得分阅卷人复核人二、填空题（本题满分18分，共有6道小题，每小题３分）请将9-14各小题的答案填写在第14小题后面给出表格的相应位置上。9．平方根等于本身的数是;立方根等于本身的数是;绝对值最小的实数是.10.某公司欲招收职员一名，从学历、经验和工作态度三个方面对甲乙两名应聘者进行了初步测试，测试成绩如下表：如果将学历、经验、工作态度三项得分按1:2:2的比例确定各人的最终得分，并以此依据确定录用者，那么将被录取.测试项目测试成绩甲乙学历

7、79经验87工作态度6811．如图，等腰△AOC的底边OC在x轴的正半轴，点O是坐标原点，点A在第一象限，若AO=5，OC=6，则顶点A的坐标是.12.某商店将某种碳酸饮料每瓶的价格上调了10%，将某种果汁饮料每瓶的价格下调了5%，已知调价前买这两种饮料各一瓶共花费7元，调价后买上述碳酸饮料3瓶和果汁饮料2瓶共花费17.5元，问这两种饮料在调价前每瓶各多少元？设调价前碳酸饮料每瓶x元，果汁饮料每瓶y元，根据题意，列方程组得。13、如图，直线相交于点A，则点A的坐标是.istheTibetanPlateaupoly.

8、Centercityonlyapopulationofoveronemillion.Xiningislocatedinthe"Tangfangudao"andtheancient"SilkRoad"road,istheLoessPlateauandtheTibetanPlateau,agriculturalandpastoralareasand,inconj