浙江省中小学电子学籍系统操作手册(学校用户)

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1、《浙江省中小学生电子学籍系统用户手册》--（学校版）浙江省中小学电子学籍系统（学校版）使用手册杭州容博教育科技有限公司2014.11he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuc

2、hemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine-71-《浙江省中小学生电子学籍系统用户手册》--（学校版）目录一．基础信息管理-4-1.1学校（机构）基础信息管理-5-1.2年级信息管理-5-1.3班级信息管理-6-1.4教师信息管理-7-二、学生信息管理-7-2.1学生基本信息-7-2.1.1身份证校验-9-2.1.2照片处理-10-2.1.3批量修改-11-2.2学生成长档案-17-2.2.1奖励情况-17-2.2.2体格检查情况-18-2.2.3体育健康标准情况-19-2.2.4任职情况-20-2.2.5经济困难学生

3、与资助情况-20-2.2.6学生考勤情况-21-2.2.7学生期末评语情况-21-2.2.8综合素质情况-22-2.2.9成绩管理-23-2.2.9.1班级课程-23-2.2.9.2成绩分项-24-2.2.9.3成绩录入权限-24-2.2.9.4期末成绩、毕业成绩、中考成绩录入-25-2.3学籍异动申请-26-2.3.1休学、退学、死亡、其它减少、其它增加、留级和跳级-26-2.3.2复学-29-2.3.3换班-30-2.3.4省内转学-32-2.3.5跨省转学-34-2.4毕业信息登记-37-2.4.1毕业信息登记-37-2.4.2补录毕业去向-39-2.5新生注册-40-2.6招生录

4、取（新生档案迁移）-43-2.6.1招生入学申请-44-2.6.2学生分班（新生分班）-47-2.6.3学生入库（新生入库）-48-2.7毕业后跨省就学-48-he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureist

5、oolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine-71-《浙江省中小学生电子学籍系统用户手册》--（学校版）2.7.1跨省就学申请-50-2.7.2跨省就学学校审核-50-2.7.3跨省就学调档-51-2.7.4跨省就学撤销-51-三、查询统计-52-3.1数据查询-52-3.1.1学生基本信息查询-52-3.1.2查询条件选择-53-3.1.3学生名册的导出-54-3.2数据统计-55-3.2.1统计条件的选择-55-3.3学籍变更查询-57-3.4报表-57-3.5打印中心-59-四．系统管理

6、-60-4.1公告发布-60-4.2系统设置-61-4.2.1学生字段修改权限设置-61-4.2.2学生照片修改权限设置-62-4.3实用工具-63-4.3.1名单导入校验-63-4.3.2成绩录入查看（非普高）-64-4.3.3身份证统计和校验-64-4.3.4学籍辅号统计和校验-65-4.3.5照片导入-65-4.3.6照片导出-66-4.4用户管理-68-4.4.1用户组管理-68-4.4.2用户管理-70-4.4.3用户权限管理-71-he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderst

7、andingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine-71-