台州市农村工作指导员

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1、台州市农村工作指导员工作简报台州市农村工作指导员领导小组办公室第4期2013年3月10日编者按：2012年7月以来，我市第八批农村工作指导员到岗后奔赴一线，走进农村、走近农民，访民情、听民声、解民忧、办实事，以民情日记的形式真实记录工作中的所见所闻、所思所感。“民情日记系民心，一字一句总关情。”民情日记看似记载着一件件平凡小事，但无不浸透着指导员们对农村的爱、对农民的情、对指导员工作的执着。现刊登部分民情日记，供各地传阅。齐颂党恩身先士卒2012年7月1日星期日晴几天前，我和村两委主要干部商量决定在今天召开党员和村干部代表座谈会，来庆祝党的生日。一大早，村干部

2、们就组织人员打扫卫生、布置会场、张贴标语、悬挂党旗。10点钟会议正式开始。会上，大家以建库村近年来发生的巨大变化为背景，回顾了党的光辉历程，畅谈了党的丰功伟绩，抒发了对党的热爱之情。接着，村支部书记、村委主任分别就村党支部和村委会的工作进行了总结，并谈了下一阶段工作的打算。我作为一名指导员、村党支部第一书记，也谈了自己对党的先进性、对新时期农村干部如何发挥好带头人作用、党员如何体现先进性等认识。之后，大家还就如何进一步做好农村党员发展工作，更好地落实新农保、新农合等强农惠农政策，全面推进新农村建设工作等进行了交流。会后，大家纷纷表示，要进一步解放思想、开拓创新

3、，更好地发挥好带头人作用和党员的先锋模范作用，为实现建库村又好又快发展而奋斗。有这样一批奋发向上的干部和党员们，我深信建库的明天一定会更加美好！ （椒江区商务局驻葭芷街道建库村农指员李叔友）走村入户了解民情2012年7月2日星期一晴今天一大早，我在椒江区前所街道农指办及驻村干部的陪同下，来到前所街道六联村，开展“走村入户访民情”活动。我们先来到村委会，与村干部作了简短的交流。接着，开始走访农户：或在家中细聊，或在田埂驻足。通过走访，我对农村有了新的了解，也有几点新的感受。感受一：农民素质在不断提升。领着我们走访的村干部，以前当过村会计，对村里情况比较熟悉。一路

4、上，他介绍了基本情况：村里把国家政策落实的比较好，总的来说，村民收入还过得去，村民们很勤快也很淳朴。村民都有愿望通过建设新农村改变自己的生活，并希望在农业特色产业和眼镜行业中，走出一条可持续发展之路。我觉得村民的素质还真是不错。感受二：农村亟待发展农业产业化。六联村春大豆种植已成规模，产供销一条龙服务基本形成，但农田水利设施建设还比较原始，生产技术还有待提高，在一定程度上仍存在依赖“靠天收”的现象。与村民谈到建设社会主义新农村时，大多对发展农业产业化还没有很深的认识。看来政府还需加大宣传引导力度，多出台政策，帮助村民做好发展规划。感受三：农村空巢老人和留守儿童

5、问题需关注。走访了十户，就有近三分之一是“祖孙两代”留守，父母在外忙于生计，小孩大多由隔代老人照顾。留守儿童家庭教育处于空白状态，再加上情感上缺少父母的关爱，可能产生心理障碍，还容易染上不良恶习；空巢老人则更多地存在着精神上的寂寞和疾病的困扰。他们亟需全社会的关注。（市教育局驻椒江区前所街道六联村农指员张启清）一盏明灯一个希望2012年7月31星期二晴今天是我到黄岩当指导员的第2天。上午开始，我就熟悉了大岙村基本情况，了解到村里高中毕业生挺多的，这段时间正忙着填报志愿。我正想着是不是找一些学生问下具体情况，下午就有1名学生跑来咨询高考志愿如何填报。这名学生高考

6、总分没达到本科第二批的分数线，现在只能填报专科。她有2个选择：一个是填报我们浙江外国语学院；另一个是填报金华职业技术学院。她很纠结，她说家里还有一个弟弟，她想以后做一名老师，帮助家里减轻负担。可是我们学校专科是没有师范专业的。她还告诉我，她想学中文或美术专业。根据就业形势，我告诉她：现在小学语文老师的需求量还是比较大的，而美术老师的需求量并不是很大，并且一般都需要本科以上了。听了之后，她很迷茫。我开导她，现在读专科毕业后还是有很多机会继续攻读本科的，也就是“专升本”。我建议她以后进大学之后，要更加认真，将学习基础打牢，这样既可为今后专升本做好铺垫，又可通过自己

7、的努力拿到奖学金，减轻父母的负担。谈到大学期间应该如何学习时，她表示不知道如何面对。我告诉她大学的学习基本上靠自学的，老师不会象高中那样管着每一个学生，因此大学生必须要懂得自我约束，提高对自身的要求，多为自己今后筹划。跟她交流的时候，她都很耐心的听着，但我不晓得她能真正理解多少。如果她能在大学期间认真做到几点，我觉得我所说的就很有意义了。富山乡有很多这样的学生，能够帮到他们，我很开心。（浙江外国语学院驻黄岩区富山乡大岙村农指员李海波）我带村民去取经2012年8月31日星期五晴酝酿了很久的考察计划，今天终于实现了。早上八点半，我和牌门村两委干部、村民代表、驻村干

8、部一共17人，从黄岩出发，到仙居县学习