2012届动漫设计与制作专业毕业设计方案

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1、动漫设计与制作专业2012届毕业生毕业设计方案一、二维部分u毕业设计题目——Flash故事情节动画短片1．毕业作品要求故事题材可以为笑话、成语故事、寓言或原创故事（鼓励为原创），要求主要角色不少于两人，影片大小为720×576像素，帧频为24帧/秒，时间长度不少于30秒，按照动画制作流程进行作品创作，具体要求如下：（1）前期制作①剧本：要求撰写原创或改编的运镜式剧本，剧本格式如下：镜头号景别拍摄方法内容时间②分镜头稿（用A4纸手绘），格式如下：③角色设计（用A4纸手绘/电子稿）：要求绘制主要角色的正面、正3/4侧面、侧面

2、、背3/4侧面、背面图。④场景设计（用A4纸手绘/电子稿）：要求绘制动画中涉及的主要场景图。（2）中期动画制作①用Flash软件建立角色库、场景库、道具库。②按分镜头稿完成动画制作。yearsmortgagehousing;4.mortgageregistrationformalitiesarecompleted.(D)pledge1.borrower(includingthepledgor)between18-65yearsofage,withfullcivilcapacity;2.collateral③动画要求能科学

3、、完整地表达故事情节。④角色形象要生动、表情丰富，角色及场景设计合理。⑤镜头运用要合理，色彩搭配要和谐。⑥音效与主题风格要一致，具有艺术表现力。⑦帧频设定为24fps，舞台尺寸720×576像素，时间长度不少于60秒。（3）后期制作：包括音效和特效的添加及文件的优化。（4）影片发布：动画发布为.swf文件格式。2．毕业论文（设计）书写要求：毕业论文（设计）应紧密围绕作品及涉及的知识领域展开，对作品涉及知识领域的技术前沿，行业现状及发展等进行阐述。对作品的创意、设计过程、预期效果进行阐述。毕业论文（设计）具体要求如下：（1

4、）论文题目毕业论文（设计）题目中要求体现作品类别和名称。如：Flash动画短片——笑话《踩地雷》。（2）目录目录的目的在于方便查询及对已装订成册的论文内容做出说明，单独成页。（3）绪论绪论放在论文开篇，其任务是交代自己的选题、作品创意初衷、文献检索过程和情况、自己的作品在哪些方面有所创新、使用的主要技术、论文大致的结构（按照什么样的思路，分为几个部分，分别是什么），以及其他需要说明的关于论文的问题，单独成页。（6）正文（含选题背景、方案论证、过程论述、结果分析、结论或总结等，要紧密围绕作品展开阐述）。正文是论文的核心，应

5、实事求是，层次分明，文理通顺，字数在3000字以上，要求按以下行文内容完成。特别强调：下面所列内容主要针对作品而言，同学在形成论文时除对自己作品进行下面相应阐述外，还需将作品涉及的知识融入到阐述中，合理加入总结，归纳的观点、技术难点解析等，要有一定的知识扩展。一、剧本剧本需说明选题初衷，对选题的理解，欲通过怎样的表现方式和方法将故事内容展现出来等与剧本相关的内容，并将原故事（非原创剧本需上交）及按格式要求的Flash剧本写在下面（需单独成页）。yearsmortgagehousing;4.mortgageregistra

6、tionformalitiesarecompleted.(D)pledge1.borrower(includingthepledgor)between18-65yearsofage,withfullcivilcapacity;2.collateral二、分镜头脚本首先要对分镜进行一个总体介绍，包括短片共由几个分镜组成，逐一介绍各个分镜所表现的内容和使用的表现手法，对短片涉及的表现手法进行总结，使用的意图、作用，最后按分镜格式要求手绘完成分镜绘制（需单独成页）。三、角色造型设计整体介绍短片中共涉及几个角色，每个角色的情格特

7、点，在短片中的表情及心理变化，配合表情和动作，如何表现角色的心理变化的等，最后完成主要角色的正面、正3/4侧面、侧面、背3/4侧面、背面图手绘或电子上色完成图（单独成页）。四、场景设计整体介绍短片由几个场景组成，每个场景的组成及作用，并完成场景手绘或电子上色完成图（单独成页）。五、素材准备总体介绍一下短片需要的素材，包括角色库（应包括角色的表情）、场景库、道具库等Flash元件的制作。六、动画制作按照分镜完成动画制作。整体介绍整个短片的时长，完成短片用的时间等共有要素，重点介绍每个分镜动作实现使用的主要技术和技巧，镜头间

8、衔接的手法等，可适当截图加以说明。七、合成发布介绍短片进行了哪些优化处理，另加特效的，将加的特效，使用的软件时行介绍，没有进行本步操作的，本步可略去，后面序号依次前提。八、结论结论是论文的主要结果和论文的总体概论，应准确、简明、完整。可以在结论中总结本次毕业设计的收获，对毕业设计选题或自己制作的作品提出建议、设想、改