师资队伍建设情况

《师资队伍建设情况》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、师资队伍建设情况3-1人员构成（含外聘教师）姓名性别出生年月职称学科专业在教学中承担的工作单筱攸女1963.3教授（硕士）光学课程负责人、主讲教师——《热学》赵岩女1966.8副教授（硕士）教学论主讲教师——《热学》常效奇男1949.8高级实验师物理学主讲教师——《热学实验》、《热学》课件制作王虹宇男1975.12副教授（博士）等离子体物理近代物理实验实验、《热学》课件制作郭宇女1981.10助教（硕士）光学助《热学》课、《热学实验》、实验室管理3-2教学队伍整体结构教学队伍的学历结构、年龄结构、学缘结构、师资配置情况（含辅导教师或实验教师与学生的比例）一、教学队

2、伍的学历结构、年龄结构、学缘结构姓名职称毕业学校学历学位年龄单筱攸教授吉林大学硕士研究生硕士45赵岩副教授辽宁师范大学硕士研究生教育学硕士42常效奇高级实验师鞍山师范学院本科59王虹宇副教授北京师范大学博士研究生博士33郭宇助教天津大学硕士研究生光学硕士27二、学生情况与师资配置情况学生年级与人数人数教师人数教师与学生的比例2002级（入学）35（1个班）57生/师2003级（入学）36（1个班）57.1生/师2004级（入学）72（2个班）514.1生/师2005级（入学）74（2个班）514.2生/师2006级（入学）71（2个班）514.1生/师he"gov

3、erningforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine三、教学

4、队伍整体结构及工作概况在《热学》课程建设的教师队伍中，有正教授一人、副教授二人、高级实验师一人，其中博士一人、硕士三人，老中青合理组合，非常利于研究工作。近年来围绕课程建设进行了系列教学改革与实践，通过自主培养等途径组建了知识结构、职称结构合理的师资队伍；建设了富有特色的本科教学集体。围绕课程建设开展了校级教学改革研究项目。在教学软硬件建设方面积累了一些经验。   课程教学梯队十分注重教学手段改革、勤于钻研教学方法，积极培养青年教师。采用多媒体等现代化教学手段进行教学；大胆实施互动式课堂教学方法改革，激发学生主动学习的积极性，使枯燥的专业基础课教学变得活泼生动，改

5、革效果受到学生的一致好评。成果获奖情况单筱攸1、2002年被评为“一类在建课”2、20032年被评为“二类课”3、2003年被评为“鞍山师范学院优秀实习指导教师”4、2004年被评为“鞍山师范学院优秀教师”5、2004年被评为“鞍山市巾帼师德标兵”6、2006年获“鞍山市师德先进个人”7、2007年获“鞍山市优秀论文二等奖”8、2008年被评为“鞍山师范学院教学名师”9、辽宁省自然科学学术成果奖论文类三等奖2007年6月10、“鞍山市优秀论文二等奖”2007年10月赵岩1、《《构建高师物理教法开放式实验教学体系——培养大学生创新精神和实践能力》项目获2006年鞍山

6、师范学院教学成果三等奖2、获2005-2006学年度十佳教师奖3、指导学生论文“改变传统的课堂教学”获全国首届师范类大学生“新课程与教师专业发展”教育论文评选优秀指导教师奖国家级2006.5常效奇1、鞍山师范学院2002-2003学年度教学导师2、2000年参与《高师普通物理多维化教学模式研究与实践》的课题研究。获辽宁省教学成果三等奖（证书编号20001051）；3、《运用现代教育技术搞好中学物理教材教法教学》项目，2001年获鞍山师范学院教改成果二等奖；4、《中学物理教学法与技能训练》从1999年——2005年连续六年获校级精品课荣誉5、2003年鞍山市园丁创业

7、能手。6、《构建高师物理教法开放式实验教学体系——培养大学生创新精神和实践能力》项目获2006年鞍山师范学院教学成果三等奖7、2003-2004学年度鞍山师范学院优秀共产党员标兵he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsi

8、bilit