通信电路课程设计任务书new

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1、课程设计任务书2010—2011学年第一学期专业：电子信息工程学号：姓名：课程设计名称：通信电路设计题目：窄带中频放大电路的设计完成期限：自2010年12月13日至2010年12月25日共2周一、设计依据中频放大电路是超外差接收设备的重要部件，其性能在很大程度上决定了整机的重要性能。同时中频放大器的前级接混频电路或高频放大电路，后级接解调电路，是中间的重要桥梁，可由此建立两个频段间的信号变换与阻抗匹配，有重要的理论价值与实践意义。为此通过本设计，可以加深对通信电路中整机电路的了解，掌握调谐电路的分析方法，为今后进行频段

2、切换与阻抗变换电路的设计奠定良好基础。二、要求及主要内容1.掌握超外差接收设备的工作原理与中放电路的作用与功能。2.掌握通信电路中各参数等效电路的分析方法。3.设计中频放大器电路，并对电路性能进行分析计算，给出元器表。主要技术指标：1.中心频率465KHZ2.通频带10KHZ3.总增益40dB4.输入电压1mv三、途径和方法1.课题调研：查阅通信接收机中频放大电路的原理、设计与调试资料并了解科技文献有关的文章。2.以通信电路、模拟电子技术与数字电子技术课程为依据提出设计方案163.对单元电路进行设计。4.对整机电路进行

3、设计，画出原理电路图，绘出元器件表。四、时间安排课题讲解：2小时阅读资料：12小时撰写设计说明书：12小时修改设计说明书：4小时五、主要参考资料[1]沈伟慈通信电路［M］.西安：西安电子科技大学出版社.2008.6[2]张肃文高频电子线路［M］.北京：高等教育出版社.1984[3]罗伟雄通信电路与系统［M］.北京：北京理工大学出版社.2007.9[4]杨素行模拟电子技术基础简明教程［M］.北京：高等教育出版社.2002.2[5]FerrelG.Stremler.IntroductionCommunicationSyst

4、ems［M］.1997指导教师（签字）：教研室主任（签字）：批准日期：年月日16课程设计任务书2010—2011学年第一学期专业：电子信息工程学号：姓名：课程设计名称：通信电路设计题目：宽带中频放大电路的设计完成期限：自2010年12月13日至2010年12月25日共2周一、设计依据中频放大电路是超外差接收设备的重要部件，其性能在很大程度上决定了整机的重要性能。同时中频放大器的前级接混频电路或高频放大电路，后级接解调电路，是中间的重要桥梁，可由此建立两个频段间的信号变换与阻抗匹配，有重要的理论价值与实践意义。为此通过本

5、设计，可以加深对通信电路中整机电路的了解，掌握调谐电路的分析方法，为今后进行频段切换与阻抗变换电路的设计奠定良好基础。二、要求及主要内容1.掌握超外差接收设备的工作原理与中放电路的作用与功能。2.掌握通信电路中各参数等效电路的分析方法。3.设计中频放大器电路，并对电路性能进行分析计算、给出元器表。主要技术指标：1.中心频率10.7MHZ2.通频带150KHZ3.总增益40dB4.输入电压1mv三、途径和方法1.课题调研：查阅通信接收机中频放大电路的原理、设计与调试资料并了解科技文献有关的文章。2.以通信电路、模拟电子技

6、术与数字电子技术课程为依据提出设计方案163.对单元电路进行设计。4.对整机电路进行设计，画出原理电路图，绘出元器件表。四、时间安排课题讲解：2小时阅读资料：12小时撰写设计说明书：12小时修改设计说明书：4小时五、主要参考资料[1]沈伟慈通信电路［M］.西安：西安电子科技大学出版社.2008.6[2]张肃文高频电子线路［M］.北京：高等教育出版社.1984[3]罗伟雄通信电路与系统［M］.北京：北京理工大学出版社.2007.9[4]杨素行模拟电子技术基础简明教程［M］.北京：高等教育出版社.2002.2[5]Ferr

7、elG.Stremler.IntroductionCommunicationSystems［M］.1997指导教师（签字）：教研室主任（签字）：批准日期：年月日16课程设计任务书2010—2011学年第一学期专业：电子信息工程学号：姓名：课程设计名称：通信电路设计题目：可控增益放大电路的设计完成期限：自2010年12月13日至2010年12月25日共2周一、设计依据由于信号源的幅值差别甚大，各类通信设备的终端要求各异，加之电波在传播过程中对信号影响的随机性，因此对接收设备整机电路的增益的自动控制是十分必要的。同时，在设

8、计此类电路的过程中，必须恰当迭取控制信号，并对信号进行合理的处理，以便及时实现对电路的控制，为此不仅要掌握单元电路的性能，而且还要对整机性能有较深入了解，这对加深基本理论，提高分析问题与解决问题的能力十分有益。二、要求及主要内容1.掌握超外差接收设备的工作原理与中放电路的作用与功能。2.掌握通信电路中各参数等效电路的分析方法。3.