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1、评定成绩社会实践手册实践主题关于大学生暑假支教活动的看法调查专业、班光信1201班、电信中英1201、建设1201电气中英1201学号U201213722、U201212649、U201215844、U201215837姓名姚程鹏、张沁怡、付兰媚、李欣然联系电话18062571757、13163229283、13871008812、18672909686华中科技大学马克思主义学院constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(Profess
2、ionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations15注意事
3、项1、根据中宣部、教育部规定,我校将《社会实践》课作为大学生思想政治理论课必修课中的一门独立课程,记2学分。2、根据后面所附《社会实践参考指南》,利用暑假自由选择社会实践时间、地点和实践内容。3、社会实践完成后,每位学生撰写不少于3000字的社会实践报告。4、第三学期开学上课后的第二周,以自然班为单位将社会实践报告上交《社会实践》课任课教师。5、马克思主义学院将组织教师对所有社会实践报告进行评阅,按百分制评分并登载成绩。6、马克思主义学院将对优秀社会实践报告结集公开出版。7、社会实践报告未达到要求
4、者需要重新调查和撰写报告,如有抄袭,成绩为零,并报教务处和学工部通报批评。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-20
5、02);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations15华中科技大学大学生优秀社会实践(调查)报告原创性声明本人郑重声明:所呈交的社会实践(调查)报告是本人及小组成员进行独立社会调研研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名:2013年9月3日con
6、structionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervisio
7、n,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations15社会实践基本情况记载调查时间:2012.7.20—7.28调查地点、单位:恩施市巴东县调查对象:恩施市随机调查的40个家庭恩施市巴东县关于大学生支教看法调查光电学院姚程鹏电信系张沁怡环境学院付兰媚电气学院李欣然一、调查背景湖北巴东地区位于恩施境内,处于鄂西,地理位置较为偏僻。当地经济和教育基础薄弱,学生普遍得不到良好的教育。近年来,由于当地人民对于教育的逐步重视,教育局对境内中小学的硬件设施
8、有了明显的提升。但是因为老师的普遍老龄化和水平不够,又少有年轻老师的加入,使得教学模式仍旧比较简单,且一些设备变成了空摆设,不能达到预期的目的。总的来说,巴东地区小学教育水平仍然处于较低层次。因此,我们想通过去当地支教的形式来为当地的孩子们做些自己力所能及的事。二、调查目的与方法(一)调查目的活动并不是一帆风顺,甚至可以说是艰难无比。在活动开展过程中,政府,当地学校不能与我们的初衷达到一定契合,因而在最后被迫提前取消了长达一个月的支教,这是非常可惜的。虽然我们不能通过支教来给当地的
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