江苏省五年制高职专业建设水平评估

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1、编号：江苏省五年制高职专业建设水平评估专业自评表学校名称：江苏省无锡交通高等职业技术学校专业名称：物流管理负责人姓名：王殿安联系电话：13951507835电子邮箱：lnjzld2005@126.com江苏省教育评估院制表二〇〇九年四月十五日31填写说明一、本表是材料评审和现场考察的基本材料，应如实填写所有信息与数据。二、页面规格统一为A4纸双面打印，内容一般用5号宋体；电子文本一律用word文件制作。三、各类数据统计口径，如无特别说明，均按照学年初基层单位报表、年度财务报表和“江苏省职业学校信息管理

2、系统”的统计口径执行。四、所有表格中涉及到的名称应填写全称，不要简写或缩写；五、填表时，请注意表格下方的“注”，按要求填写。六、学校须在封面“学校名称”正中加盖公章。七、封面“编号”由省教育评估院统一编号。31目录一、专业基本情况表··································（第3页）二、专业自评报告······································（第4页）三、专业自评情况汇总表·······················（第7页）四、分项自我评价

3、······································（第8页）（一）专业建设目标与思路····························（第8页）（二）基础能力建设····································（第10页）(三)课程改革与教学管理····························（第14页）（四）质量与效益······································（第19页）31（五）特色或创新项目····

4、······························（第22页）五、主要量化指标达成情况···························（第23页）六、其他有关内容······································（第24页）（一）本专业已开设课程的情况表······················（第24页）（二）主要实验、实训项目情况表·····················（第25页）(三)专业教师情况表·························

5、·········（第26页）（四）主要校企合作情况表·····························（第28页）（五）本专业主要教学仪器设备情况表················（第29页）31一、专业基本情况表专业在校学生数专业（含专业方向）总数一年级二年级三年级四年级五年级物流管理39247114854898合计39247114854898另：中职学生数32人；其他类型学历教育人数0人。专业毕业生情况专业连续办学年数近三年累计毕业生总数当年度毕业生人数当年度毕业生就业率当年度毕业生对口

6、就业率上年度毕业生人数上年度毕业生就业率上年度毕业生对口就业率6年20298100%50%104100%80%专业近两年毕业生主要流向主要就业企业名称就业人数主要就业岗位（工种）名称无锡港务总公司12人仓储管理、理货员无锡九鼎物流有限公司6人运输管理、客服上海天原物流公司无锡分公司4人理货员、仓储管理专业近三年社会培训情况2006年培训人次2007年培训人次2008年培训人次63人108人103人专业教学仪器、图书资料情况专业教学仪器设备总值专业藏书数量专业期刊种类129.99万8441册18种专业主

7、要产学研结合科技成果成果名称鉴定部门、级别及时间主要成效经济管理专业建设方案教育部具较高应用价值和社会价值五年制高职双师素质教师队伍建设理论与实践研究联合学院在研五年制高职教育特点与管理对策研究交通分院具有一定的应用价值专任专业教师情况专任专业教师总数其中高级职称人数副教授及以上人数高校讲师数研究生数双师型教师数12人1人1人4人4人6人31二、专业自评报告一、专业概况我校物流管理专业于2001年开设，招收初中毕业生，层次为中职教育。五年制高职物流管理专业于2002年设立并开始招生，当年招生104名。

8、现有在校班级9个，学生人数424人，其中，高职392人，中职32人。有专业教师15名，其中专任专业教师12名，外聘教师3名。近年来毕业生平均就业率达95%以上。在物流管理专业的建设中，我们坚持“以需求为导向、以能力为本位、以服务为宗旨”的办学理念，在专业定位，人才培养模式创新，基本教学设施建设，师资力量配备，课程教学改革，专业办学特色创建等方面都取得一定的成效。目前高职物流管理专业已经成为我校重点建设专业之一。随着我国社会主义市场经济体系建立、世界经济一