广东首届地理师范教学技能创新实践大赛活动方案

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1、广东省首届地理师范专业大学生教学技能创新实践大赛活动方案此次教学技能大赛旨在为广东省各高校地理师范专业的大学生提供一个学习、展示和交流的平台。通过以赛促练,增进高校间的交流与学习,力争打造广东省高校地理师范专业高水平赛事,带动和促进地理专业师范生师范技能训练工作的深入开展,提高地理专业师范生教学技能创新实践能力,进一步做好地理专业师范生技能培养工作。一、主办单位:华南师范大学地理科学学院协办单位:广州威特教育赞助单位:广东国地规划科技有限公司二、大赛时间:2011年5月15日三、大赛地点:华南师范大学四、大赛项目

2、:模拟课堂教学、多媒体课件制作五、活动对象:邀请广东省设有地理师范专业的高校参与,包括主办方华南师范大学以及广州大学、嘉应学院、韶关学院、广东石油化工学院、湛江师范学院、韩山师范学院等相关院校参与。六、参赛名额:课堂教学由每所学校选派一名学生代表参赛,主办方华南师范大学地理科学学院选派两名学生代表参赛;课件制作由每所学校选派一组学生代表参赛,主办方华南师范大学地理科学学院选派两组学生代表参赛,每组人数最多不超过2人。七、大赛形式:(一)课堂教学(9:00-11:30)1、比赛环节:由模拟课堂教学和即席演讲两个环节

3、构成;模拟课堂教学内容由参赛选手自定,但须是地理专业内容,主办方安排30名模拟学生配合授课;即席演讲主题主要围绕地理教学。2、评分规则:比赛总分为100分,其中模拟课堂教学满分90分,即席演讲满分10分。评分标准见附件一。3、活动流程:各选手按抽签顺序进行模拟课堂教学,时间为每人12分钟;全部结束后进入即席演讲环节,现场抽题,准备3分钟,演讲3分钟(前一名选手比赛期间,后一名选手抽题并准备)。8(二)多媒体课件制作(15:00-16:30)1、比赛环节:由评委赛前预评、选手展示课件和回答评委提问三个环节组成;课件

4、展示过程需简要介绍教学目标、教学对象、教学内容的知识要点以及重难点,重点突出课件的技术性、创新性;回答评委提问应简洁并严格把握时间。2、评分规则:评分标准见附件二。3、活动流程:主办方组织评委在赛前对参赛课件进行初步评审,赛前预评不计分;在展示环节选手按抽签顺序进行课件演示和解说,课件内容由参赛选手自定,但须是地理专业的内容,时间为5分钟;展示之后选手需对评委提出的问题进行回答,时间为3分钟,如30秒内无评委发问,则表示答辩环节自动结束,不设观众提问。(三)颁奖晚会(晚上7:30-9:30)节目表演和颁奖交叉进行

5、。诚邀各高校选派节目参加。八、大赛评委:课堂教学、多媒体课件制作由各参赛高校分别派一名教师代表参评,主办方同时邀请来自广州各中学的资深教师代表共同组成评委团进行评审。九、大赛奖项:课堂教学、多媒体课件制作两项赛事分别评出一等奖、二等奖、三等奖。颁发获奖证书和奖金,具体如下:奖项数量奖金课堂教学课件制作一等奖1组500元800元二等奖2组400元600元三等奖4组300元400元十、大赛安排:1、各高校安排一名队伍联系人,全程负责参赛队伍的相关事项,包括传达比赛细则、资料收集等,到校后的迎接、食宿、交通的安排等,一

6、直负责到比赛结束为止。2、参赛高校在收到通知后一周内将参赛回执(详见附件三)发至指定邮箱:dkymishuchu@126.com(以收到回复为准)。3、参赛高校于5月8日前将规定上交的参赛资料发至指定邮箱dkymishuchu@126.com(以收到回复为准)。材料包括:8课堂教学:①教学课件(需打包成exe可执行文件,在上交资料后不能再对资料进行修改),②课堂教学附加说明(详见附件四)。课件制作:①课件作品(需打包成exe可执行文件,在上交资料后不能再对资料进行修改),②课件制作附加说明(详见附件五)。4、本次

7、大赛广州市外参赛学校报到时间为赛事前一天下午及晚上(14:30-21:30),广州市内参赛学校报到时间为赛事当天上午7:30,报到地点为华南师范大学地理科学学院一楼会议室。5、本次比赛为广州市外各高校提供必需的往返程交通费用;根据学校规定,学生只报销汽车票;我院将为广州市外参赛队伍协助购买比赛次日返程车票,请于报到时向我院上交车票及登记返程事宜。6、本次大赛为广州市外参赛学校提供住宿两晚,每所参赛高校限报老师3名、学生3名(其他由参赛单位自筹)。7、本次比赛为所有参赛队伍提供比赛当天必须的餐饮。8、本次大赛更多动

8、态消息请登录华南师范大学地理科学学院网站和华南师范大学地理科学学院学生会博客:华南师范大学地理科学学院http://geography.scnu.edu.cn/华南师范大学地理科学学院学生会http://geographystuu.blog.sohu.com/9、如对本次大赛有任何疑问,请联系工作人员:盘世毅(华南师范大学地理科学学院学生会干部)联系电话:15920323

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