欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:18215998
大小:657.50 KB
页数:9页
时间:2018-09-15
《茂名市2010年第一次高考模拟考试物理试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、茂名市2010年第一次高考模拟考试物理试题第一部分选择题(共46分)一、本大题共4小题。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确,选对得4分,选错或不选得0分。13.根据所学物理知识,判断以下说法正确的是A.布朗运动的剧烈程度与温度有关,所以布朗运动也叫做热运动B.物体做加速运动时速度越来越大,物体内分子的平均动能也越来越大C.在完全失重的情况下,熔化的金属能够收缩成标准的球形D.利用浅层海水和深层海水间的温度差制造出一种热机,将海水的一部分内能转化为机械能,这在原理上是不可行的14.物理学发展到今天的程度,
2、推动了人类文明的极大进步,其中更是凝聚了大量物理学家呕心沥血的科学研究。以下对几位物理学家所作科学贡献的叙述中,正确的说法是:A.牛顿在前人研究的基础上总结出万有引力定律,并第一个测出旨力常数GB.汤姆生提出原子的核式结构学说,后来卢瑟福用粒子散射实验给予了验证C.牛顿用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”的观点D.奥斯特发现了电流的磁效应,法拉第发现了电磁感应现象15.如图所示,图中每一个图都有两条图线,分别表示一种直线运动过程的加速度和速度随时间变化的图象,其中正确的是(A)oa(v
3、)tA.avavavavoa(v)tB.oa(v)tC.oa(v)tD.16.中央电视台《焦点访谈》多次报道某些边远落后的农村用电电价过高,农民负担过重,其中客观原因是电网陈旧老化.近来进行农村电网改造,为减少远距离输电的损耗而降低电费价格,下列措施可行的是A.提高输送电功率B.提高输送电压C.加快输电的速度D.调节交流电的频率二、本大题共5小题,在每小题给出的四个选项中,有两个选项正确,全部选对的得6分,选不全的得3分,有选错或不答的得0分。17.(钍)经过一系列的α衰变和β衰变,成为,下面说法中正确的是A.
4、铅核比钍核少12个中子B.在上述衰变过程中发生了质量亏损C.β衰变的实质是核内的一个中子转化为一个质子和一个电子D.α射线穿透能力比β射线穿透能力强18.一定质量的理想气体由状态a变化到状态b,再由状态b变化到状态c,其压强P与温度t的关系如图所示,由图可知下列说法正确的是A.气体由a到b过程为等容变化B.气体在状态a的内能大于在状态b的内能C.气体由b到c的过程必放热D.气体在状态a的体积小于在状态c的体积19.9如图所示,两块相对平行金属板M、N与电池相连,N板接地,在距两板等远的P点固定一个带负电的点电荷
5、,如果M板向上平移一小段距离,则A.点电荷受到的电场力减小B.M板的带电量增加C.P点的电势降低D.点电荷在P点具有的电势能减小20.如图所示,在竖直向上的恒力F作用下,物体A、B一起向上做匀加速运动。在运动过程中,物体A保持和墙面接触,物体B紧贴在A的下表面,A和B相对静止,则下列说法正确的是A.竖直墙面对物体A有摩擦力的作用B.如果物体运动的加速度较小,则物体A、B间可以没有摩擦力作用C.物体B受到4个力作用D.因为有向上的加速度,所以A、B处于超重状态,恒力F一定大于物体A和B受到的重力之和21.如图所示
6、,匀强磁场的方向竖直向下。磁场中有光滑的水平桌面,在桌面上平放着内壁光滑、底部有带电小球的试管.试管在水平拉力F作用下向右匀速运动,带电小球能从管口处飞出.关于带电小球及其在离开试管前的运动,下列说法中正确的是A.小球带正电B.洛伦兹力对小球做正功C.小球运动的轨迹是一条抛物线D.维持试管匀速运动的拉力F应保持恒定第二部分非选择题(共54分)三.非选择题部分共3小题,按题目要求作答,解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。34.(
7、1)(12分)某实验小组利用如图甲所示的气垫导轨实验装置来探究当合外力一定时,物体运动的加速度与其质量之间的关系.由图甲中刻度尺读出两个光电门中心之间的距离s=24cm,由图乙中游标卡尺测得遮光条的宽度d=cm.该实验小组在做实验时,将滑块从图甲所示位置由静止释放,由数字计时器可以读出遮光条通过光电门1的时间Δt1,遮光条通过光电门2的时间Δt2,则滑块经过光电门1时的瞬时速度的表达式v1=,滑块经过光电门2时的瞬时速度的表达式v2=,则滑块的加速度的表达式a=.(以上表达式均用字母表示)9某同学用质量为100
8、g滑动块做实验,每次实验在吊挂之处逐次增加一个质量为50g的砝码,细绳质量可忽略,则下列曲线何者最适合描述滑块加速度随着吊挂砝码个数的变化.(2)(6分)多用电表是一种重要的电路检测工具,其用途很广。以下是某研究性学习小组利用一个量程合适的电压表测量一个多用电表欧姆档的内部电源的电动势的实验,假设你是组员,请你按要求完成以下任务:用多用电表测量电压表的阻值。为此,应先对多用电表进行机械
此文档下载收益归作者所有