父亲的菜园》练习

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1、《父亲的菜园》课课练1☆一、给加点的字注音。婴儿（    ） 坚毅（    ） 一筐（    ） 可怖（    ） 榨干（    ） 憋尿（    ） 诱人（    ）红肿（    ） 二、多音字组词。担dān（    ） 露lù（    ） 盛chénɡ（    ） 难nán（    ） dàn（    ）    lòu（    ）   shènɡ（    ）   nàn（    ） 磨mó（    ） 似sì（    ） mò（    ）   shì（    ） 三、根据意思写词语。1、坚定有毅力。               （    ）2、面目

2、凶恶的样子。          （    ）3、失掉勇气和信心。          （    ）4、心里不明白，不理解。      （    ）5、土地薄，不肥沃。          （    ） 四、用课文中的词语填空。（    ）的菜园     （    ）的蔬菜  （    ）的土地 （    ）的公路     （    ）的岩石   （    ）的目光 五、画出下列各组词语中不是同一类的一个。1、菜园果园菜园林园公园 2、辣椒西瓜南瓜萝卜白菜 3、翡翠玛瑙黄金翠绿白银 4、贫瘠荒凉诧异饭桌满意 5、公路门路铁路水路马路 6、谈心信心恒心耐心细心

3、  六、按要求写词语。1、把带点的词换成另一个词，使句子意思不改变。（1）父亲坚毅地说：“我们去开荒！”  （    ）（2）父亲没有气馁。                 （    ）（3）我似信非信地点点头。           （    ）2、写出带点词语的反义词。（1）一条新修的公路，使我家失去了四季常绿的菜园。 （    ）（2）没有了新鲜的蔬菜，对于一个普通的农家来说，就像婴儿断了奶。（    ）（3）父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。（    ）（4）父亲在这一块贫瘠的土地上种了豌豆。（    ） 七、根据提示改写句子。1、

4、父亲用土盖住了可怖的岩石。改为被字句：                                          。 2、山坡上怎么能开垦出菜地呢？改为陈述句：                                           。 3、父亲整理好了新开垦的菜园。改为“把”字句：                                       。 八、根据课文内容填空。1、我们不能光顾眼前，也真难为了这片荒地，它是拼了命才养出这一片豌豆来的。   这是一个           句，“难为”“拼了命”说明这块菜地十分 

5、             ，也更加说明父亲对这块土地的                                    。 2、远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。这是一个            句，句中把      比作           ，表现出              。 3、你觉得文中的父亲是一个怎样的人？  九、阅读理解。要学会独立思考   伟大的科学家爱因斯坦，非常重视培养青少年勤于思考的学习方法。他晚年住在美国普林斯顿的一所简朴的木板房子里。邻居有一个十一二岁的小女孩，时常放学后，前来看望这位白发苍苍的科学

6、家。爱因斯坦也经常喜欢检查她的功课和作业。有一次，孩子拉着他的手亲昵地问：“爱因斯坦爷爷，这道题怎么做？”爱因斯坦和蔼地说：“孩子，要学会思考，不要（   ）碰到困难（   ）向别人伸手。”有时，爱因斯坦对小女孩稍加启发地说：“我给你指个方向，不过，答案还得用你的头脑去找！”   原来，爱因斯坦自己在少年时代就是个爱思考的孩子，他在14岁时，能够自学几何和微积分。在自学中他旦遇到困难，总是细心琢磨，反复思考，直到实在算不出来时才向别人请教。“给我指个方向吧！”但是不等人家开口，他就提出要求说：“不要把答案全部告诉我，留着让我思考！”后来他成一位杰出的科

7、学家。当人们赞誉他对人类科学作出巨大贡献时，爱因斯坦笑着说：“学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。”1、根据词的意思在文中找出恰当的词。（1）称赞。                  （    ）（2）加工使精美。            （    ）2、在第一自然段的括号里填上恰当的关联词。  3、爱因斯坦为什么能成为著名的科学家？  4、短文主要想告诉我们什么？   十、文中那位“父亲”勤劳、执著的优秀品质，深深打动了我们的心。亲爱的小朋友，请你用一篇小文章，写一写你眼中的父亲。     答案《父亲的菜园》课课练1☆一、给

8、加点的字注音。婴儿（ yīnɡ） 坚毅（ yì ） 一筐（kuānɡ） 可怖（bù ） 榨干（