大学数学测试卷(高起专)new

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1、《大学数学》(高起专)学习中心:专业:学号:姓名:完成时间:27第一章函数作业(练习一) 一、填空题1.函数的定义域是     。2.函数的定义域为。3.已知,则的定义域为4.函数的定义域是      .5.若函数,则.二、单项选择题1.若函数的定义域是[0,1],则的定义域是().A.  B. C.   D.2.函数的值域是.A.  B. C.   D.3.设函数的定义域是全体实数,则函数是( ).  A.单调减函数;         B.有界函数;C.偶函数;           D.周期函数4.函数(

2、)A.是奇函数;         B.是偶函数;27C.既奇函数又是偶函数;    D.是非奇非偶函数。5.若函数,则()A.;  B.;    C.; D.。6.设,则=().A.x  B.x+1 C.x+2   D.x+37.下列函数中,( )不是基本初等函数.A.  B.  C. D.8.设函数,则=().A.=B.C.D.=9.若函数,则=().A.  B. C.  D.10.下列函数中( )是偶函数.  A.  B.  C.  D.三、解答题1.设,求:(1)的定义域;(2),,。2.设,求复合函

3、数。3.判别下列函数的奇偶性27(1)();(2);(3)4.已知,,求的定义域第二章极限与连续作业(练习二)一、填空题1.2.已知,则_____,_____。3.已知,则_____,_____。4.函数的间断点是     。5.极限.6.当k时,在处仅仅是左连续.7.要使在处连续,应该补充定义二、单项选择题271.已知,其中,是常数,则()(A),(B)(C)(D)2.下列函数在指定的变化过程中,( )是无穷小量。  A.;        B.;C.;      D.3.下列函数中,在给定趋势下是无界变量

4、且为无穷大的函数是()(A);(B);(C);(D)4.的().(A)可去间断点(B)跳跃间断点(C)无穷间断点(D)振荡间断点5.若,为无穷间断点,为可去间断点,则().(A)1(B)0(C)e(D)e-1三、计算应用题  ⒈计算下列极限:(1);(2);(3);(4);(5);(6)2.设函数27问(1)为何值时,在处有极限存在?(2)为何值时,在处连续?3.已知,试确定和的值4.求5.设,求的间断点,并说明间断点的所属类型6.讨论的连续性。第三章 微分学基本理论作业(练习三)一、填空题1.设,则.2.

5、=。3.已知,则274.设,则5.,则。6.函数的定义域为。7.已知,则.8.设,则。9.由方程确定的函数z=z(x,y),在点(1,0,-1)处的全微分dz=。10.设则=     。二、选择题1.下列命题正确的是()(A);(B);(C)(D)表示曲线在点处的切线与轴平行2.设,则在处()A.连续且可导B.连续但不可导C.不连续但可导D.既不连续又不可导3.曲线在点(1,0)处的切线是().27A.B.C.D.4.已知,则=().A.B.C.D.65.若,则()。A.B.C.D.6.的定义域为().A.

6、     B.C.      D.7.下列极限存在的是()(A)(B)(C)(D)8.在(x0,y0)处,均存在是在处连续的()条件。(A)充分(B)必要(C) 充分必要(D)既不充分也不必要9.设可微,且满足则G(x,y)=(   ).27(A)      (B)      (C)     (D)10.肯定不是某个二元函数的全微分的为()(A) (B)(C)(D)三、求解下列各题1.求下列函数的导数:(1)(2)(3)(4)2.求曲线在点处的切线方程。3.下列各方程中是的隐函数的导数(1),求(2)设,求

7、,;(3)设由方程所确定,求.4.求下列极限27(1)(2)(3)5.设讨论f(x,y)在(0,0)(1).偏导数是否存在。(2).是否可微。6.设z=。求证:第四章微分学应用作业(练习四)一、填空题1.函数的驻点是    ,单调增加区间是    ,单调减少区间是    ,极值点是    ,它是极  值点.2.函数在处达到最小值,的驻点.3.若在内满足,则在内是      .4.函数的可能极值点为和。5.设则.二、选择题271.设在内可导,,则在内(  ).(A)只有一点,使;(B)至少一点,使;(C)没有

8、一点,使;(D)不能确定是否有,使.2.当x>0时,曲线( ).(A)有且仅有水平渐近线;(B)有且仅有铅直渐近线;(C)既有水平渐近线也有铅直渐近线;(D)既无水平渐近线也无铅直渐近线.3.设的某个邻域内连续,且,,则在点处().(A)不可导(B)可导,且(C)取得极大值(D)取得极小值4.若,在内().(A)(B)(C)(D)5.设为奇函数,且时,则在上的最大值为()A.B.C.D.6.函数()(A)、有极大

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