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《2014团学干部培训班学员手册》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、上海工商外国语职业学院团学干部培训班学员手册学习时间：2014年4月至8月系别：班级：姓名：共青团上海工商外国语职业学院委员会2014年3月（制）he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicate
2、d,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalminehe"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingca
3、drescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine团学干部培训班学员学习制度1、各学员按规定座次就座，遵守上课纪律，保证课堂秩序；2、学员须关心国家大事，经常读书、看报、听新闻，在大是大非面前要有坚定的无产阶级立场和与恶势力斗争到底的勇气与胆识；3、学员须积极参加培训
4、班统一组织或要求自主完成的各项活动，在活动中起表率作用，不断磨练自己，使自己的思想与行动达到统一；4、学员听从指挥，服从领导，认真学习，对不遵守学习纪律，无故缺课一次，请假两次，或不按要求完成实践任务等不予结业；5、学员发扬民主精神，积极参与培训班的管理工作；6、请自觉保持所在教室环境卫生；7、学员在学习期间要互帮互助、互学互检，严格要求自己，培养团队精神、服务精神和奉献精神；8、对不遵守学习纪律，无故缺课、未按要求完成学习任务者及综合评定不合格者不予结业；情节严重的，或将失去培训资格，并建议取消其
5、学生干部及校内评优资格；9、集中培训期间，学员需在每次培训后登录易班，发表300—400字的培训心得博文；培训全部结束后，学员需结合自己的思想和工作实际，完成一篇1500—2000字的学习总结，统一手写，与学员实践表格一起上交。he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewlea
6、dingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine10、学员需认真做好课堂笔记，完成培训班学习和实践任务后，请于2014年9月1日前将学员手册交至系分团委书记所在办公室。2013—2014学年团学干部培训班课程表时间主要内容地点主持人主讲人4月15日（周二
7、）16:00—开班典礼四百人报告厅王媛学生干部的领袖意识周春林4月16日（周三）12:00—12:40团学干部素质拓展项目培训项目一、二、三中校区足球场于文杰参训学员中——各班班长、团支书4月17日（周四）12:00—12:40团学干部素质拓展项目培训项目四、五、六中校区足球场于文杰参训学员中——各班班长、团支书4月21日（周一）16:15—17:15团学干部在朋辈心理互助中的作用四百人报告厅陈江媛4月23日（周三）16:15—17:15加强班集体建设，增强班级凝聚力四百人报告厅沈李4月25日（周五
8、）12:00—13:00大学生法制及安全知识主题讲座四百人报告厅张永生13:00—15:00共青团与新媒体学院共青团评优细则说明王媛4月至5月另行通知图书馆数字资源利用培训另行通知图书馆老师5月份各班自行安排两次时间自定素质拓展活动训练（涵盖六个项目）各班自定各班班长团支书5月份各组自行安排两次时间自定小组讨论交流活动《如何发挥好团学干部作用》各组自定教室各组组长2014年6月至2014年8月自主实践、学习学员自定he"governingforthepeople","
