宁洱县人民医院科室适宜床位及医护人员配置方案

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1、宁洱县人民医院科室适宜床位及医护人员配置方案根据《二级综合医院配置标准》和《二级综合医院评审标准(2012年版)实施细则》要求,结合我院具体情况,就我院各科室适宜床位及医护人员数配置作出以下调整方案。一、指导精神以《二级综合医院配置标准》和《二级综合医院评审标准(2012年版)实施细则》为标准,结合医院专业发展为重点,根据医院优质护理开展和实际需要为依托。二、配置原则:1.医院人员编制:床位:人员为1﹕1.3,行政工勤人员占12%;卫生技术人员占88%。卫技人员中临床医师(中、西医)占30%,护理人员比例不少于50%(取55%),药剂人员占6%,检验人员占4%,放射人员占4%,其他人员占

2、1%。2.目前医院专业技术岗位实际聘用情况(附宁洱县人民医院专业技术岗位聘用人员汇总名册2013年8月1日止)。-3-he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphas

3、isonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine宁洱县人民医院专业技术岗位聘用人员汇总名册职称医生护士医技药剂其他 合计正高2     2副高146    20中职282756  66初职(师)2234013 59初职(士)716678 45未定级321 2 1 9        合计7685121612 201工勤技能高级工中级工初级工普工  合计 19311  24在职人员总计      225签订合同医生护士医技药剂其他工勤合计 1680132 29131全院职工人数92165(病休4人)13191453356-4-he"gover

4、ningforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine三、根据医院实际需要具体配置(245

5、张床位较为适宜):1.全院医院人员编制为240×1.3﹦318(人)2.全院卫生技术人员为245×0.88﹦216(人),其中临床医师(中、西医)占30%,216×0.3﹦65(人),护理人员216×0.55﹦119(人),药剂人员216×0.06﹦13(人),放射人员216×0.04﹦8(人),检验人员216×0.04﹦7(人),其他人员216×0.01﹦2(人),以上合计共216人。3.各临床科室床位和医护基本配置:ICU(设置床位4张)医师:患者床>0.8:1(取0.9:1),护理:患者床>2.5:1(取3:1).ICU医师4人,护理12人。儿科:(设置床位20张)医师:床>0.3

6、:1(取0.35:1),护理:床>0.6:1(取0.6:1).儿科医师20×0.35﹦7(人),护理人员20×0.6﹦12(人).外一科(每床位至少配置护理人员0.4人计算)35张床,医师5人,护理人员(1:0.4)14人。外二科(每床位至少配置护理人员0.4人计算)31张床,医师4人,护理人员(取1:0.45)14人。心内科(每床位至少配置护理人员0.4人计算):30张床,医师4人,护理人员(1:0.44)13人。神经内科(每床位至少配置护理人员0.4人计算):44张床,医师5人,护理人员(1:0.42)19人。he"governingforthepeople","Nomatterth

7、einterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficulty

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