人教版七年级英语上册预备篇units1-3学案

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1、育星教育网http://www.ht88.com丰富的资源最快的更新优质的服务诚信的运作人教版七年级英语上册预备篇Units1-3学案Unit1Goodmorning！Periodone（SectionA1a—4c）【学习目标】：1、熟悉掌握本节的新单词。2、学会书写八个大小写字母A---H.3、会运用基本的交际用语.【学习重点】：1、记忆并正确书写A—H等八个字母。2、使学生学会用基本交际用语打招呼.【学习过程】一、自主学习（教师寄语：Knowledgeispower.）学习任务一:1.熟悉掌握词汇。早晨______hello______晚上好________af

2、ternoon_____BBC_______早上好_______好的_______下午好______________2.认真观察第一页的图画,小组讨论具体含义。3.听录音，跟读。两人一组练习互相问候，小组展示。学习任务二:1.看2a完成2b，并独立完2d及3.2.合上书，独立在下面正确书写A到H的大小写字母。小组内检查3．听录音完成2c.学习任务三:1.听录音,完成4a并给4b的图片编号.2.两人一组练习4b的对话，小组竞赛,展示对话交际。二、合作探究（教师寄语：Manyhandsmakelightwork.）小组合作讨论在英语中，当人们见面问上午，下午，晚上好的问

3、候语的时候，对方应该怎样回答呢？三、系统小结（教师寄语：Nomancandotwothingsatonce.）1.Words：_______________________________________________________________.2.Sentences：_____________________________________________________________.constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-

4、2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations13/14育星教育网http://www.ht88.com丰富的资源最快的更新优质的服务诚信的运作四、当堂检测（一）、按要求完成。

5、1、默写出下列字母相对应的大写或小写字母。B____h____d____E____C____a____F____g____2、写出下列缩略词所代表的含义。HB________BBC________CD________(二)写出相应的答语。Hello!________Goodmorning!____________Hi!________Goodafternoon!____________Goodevening!____________五、课后反思（教师寄语：Neverdothingsbyhalves）通过本节课的学习我最大的收获是：__________________

6、___________________________________________________感到自己有待加强的是：_________________________________________________________________constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmen

7、tinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations13/14育星教育网http://www.ht88.com丰富的资源最快的更新优质的服务诚信的运作Periodtwo（SectionB&selfcheck）【学习目标】：1、熟悉掌握本节的新单词。2、会运用基本的交际用语.【学习重点】：熟练运用基本交际用语打招呼.【学习过程