优秀教研组申报表

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1、怀化市优秀备课组申报表县市区洪江市学校实验中学会课组初一英语填表时间2014-6-19怀化市教育科学研究院he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressu

2、reistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine9怀化市优秀会课组申报表学校洪江市实验中学教研组初一英语会课组人数7姓名学历职称性别年龄兼职组长伍爱玲大学本科中一女39初一英语教学以往荣誉2012年下期获得学校优秀会课一等奖，2012年下期获得学校优秀会课二等奖主要事迹我们初一英语会课组是一支蓬勃向上、积极进取、不断开拓、勇挑重担的会课组。在新课改理念带动下，我组开展了各种学习、研究活动，促进了教师的专业发展，提升了备课组的

3、整体实力和教育教学质量。我们又是一个勤奋团结、充满活力、互帮互学、求实创新的集体。“优秀会课组”，申报材料及具体内容如下：一、迷你型英语会课组——精兵强将我们会课组由谌安秀、易卉、向有青、杨莉、易晋仲、蒋元君和我七位老师构成。谌老师是英语学科高级教师，是本备课组的领头人；易卉老师、向有青老师基本功扎实，知识丰富，是本备课组的中坚力量；杨、易、蒋三位老师年轻，吸收和应用新课改理念的能力强，是本备课组的新生力量。我性格开朗，有利于开展工作。二、互助型备课组——团结进取我们会课组以“脚踏实地、精诚合作、求真务实、与时俱进”为工作宗

4、旨，以构建高效英语课堂，实现知识性、能力性和情感态度价值观的有机统一为目标。具体措施如下：1.认真做好日常教育教学工作。每学年的开学之初，根据教务处的安排，会课组制定缜密的教学计划。在落实过程中经常对照，定期写出教学反思。我们也经常互相听课，结合自己的工作实际，探讨教学工作中碰到的疑难问题，随时讨论研究教学和改革中出现的新情况和新问题，教研气氛十分浓厚。七位老师抓紧平时工作的间隙时间，互相交流，研究备课，均提前完成备课教案。每周一的第六、七节课是我们组固定的集体会课时间。每学期我组老师上校级公开课次数达到7次以上，均受到了听

5、课领导和老师的好评。每次听课活动，都做好记录，及时评课，实事求是，教研气氛浓厚。我们把每一次公开教学作为组内教师共同研讨，共同提高的机会。在日常教学工作中，我们认认真真、扎扎实实，自己动手制作课件，积极he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatwork

6、istoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine9创造性地处理教材，并落实到课堂内，落实到学生身上，为提高教学效果不遗余力，受到了普遍好评。2.积极开展教研活动。我们珍惜走出去的机会。充分利用省市区教育部门组织的教师培训、班主任培训、教研活动、观摩课等形式，提升自己的素质，时时处处严格要求自己，严守会风，不迟到，不早退，认真听讲，

7、认真记录，取长补短。每次参加完教研会，都要回到本组进行交流。不仅开阔了眼界，对本学科的认识进一步拓展、加深。3.团结协作集体备课。每周一的第六、七节课是我们组固定的集体会课时间，每次活动都由中心发言人主持并做好记录。以专业切磋、听评课、研究性课题、优质课等形式，彼此支持，实现教案、课件、习题等教学资源共享。三、研究型会课组——成绩斐然以科研促教学，科学研究和教育教学研究并不是相悖的，而是互相促进的，科研能力的提高有助于教育教学水平的提高，教师的科研意识和科研能力又是推进教师职业专业化的有力保证。在实践中，我组成员，积极参与教

8、科研实践和探索。向有青、易卉老师参加了洪江市英语教学比武分别获得一等奖，并得到了听课教师及学生的好评。我的教学设计论文《浅谈新课标下学生如何真正参与课堂教学》获得怀化市一等奖，杨莉老师的教学论文《新课改下的初中英语教学心得体会》获得洪江市一等奖，谌安秀老师的教学论文《高效课堂学习主人》获得