人教版七年级语文(下)测试卷

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1、人教版七年级语文（下）第二单元测试卷1、选出下列加点字注音有误的一项是（C）（4分）A、嗥．呜(háo)山巅．(diān)浊．流(zhuó)呻．吟(shēn)B、田垄．(lǒng)召．唤(zhào)磅．礴(páng)怪诞．(dàn)C、辔．头(pèi)炽．痛(chì)硬．住(gěng)哺．育(pǔ)考号D、啾．啾(jiū)机杼．(zhù)污秽．(huì)督．学(dū)2、下面书写正确的一项是（C）（4分）A、宛转操炼祈祷雄健B、惩罚肃静泛烂山巅C、缠绕蚱蜢体魄戎机D、视查懊悔澎湃哺育姓线3、下列句子使用修辞方法不同的一

2、项是（C）（4分）名A、将军百战死，壮士十年归。B、当窗理云鬓，对镜贴花黄。C、开我东阁门，坐我西阁床。D、朔气传金柝，寒光照铁衣。密封4、按要求仿写下列句子。（4分）线内铺路石说：“当人和车从我身上碾过时，我在沉重中感到快乐。”不要铺路石说：“当人和车从我身上碾过时，我在沉重中感到快乐。”答露珠说：“当我滋润了一个生命时，我在牺牲中感到幸福。”题班玫瑰树根说：“当我滋养了美丽的花朵时，我在丑陋中感到自豪。”订级行道树说：“当我为城市创造着清馨时，我在不被理解中感到生命的价值。5、默写。（5分）①万里赴戎机，，，寒光照

3、铁衣。（2分）②概括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是：＿。（3分）装按要求完成第6~8题学校园里，有不少同学的习惯不好；一次性包装袋随手乱扔，不喜欢的零食也挑出来丢在地上，校把废纸撕成小片后从窗口抛下，为走近道而从草坪上穿过……为此，学校组织系列教育活动，来矫正同学们的这些不良习惯。6、请你设计一句广告词来宣传这次活动。(2分)示例：校园是我家，爱护靠大家；今天的好习惯将带给你明天的成功。7、如果你遇到一个同学有上述某种行为，你打算和他说什么？（3分）开放性试题。应该是入情入理的劝阻，避免用刺激性、教训的语言。con

4、strutionqualityaeptaneandasesmRegulation(ProfesionalEdition)(DL/T5210.2-209~DL/T5210.8-209);1.9thequalityhekoutaendtenvtasluationofeletriequipminstalationengineringode(DL/T5161.1-202~5161.17-202);1.10thenormofonstrutionsupervision,theletripoweronstrutionsupervis

5、ionregulations8、填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（D）。（2分）七年级（A）班的陈小明是班上的卫生委员，很爱护环境卫生，放学回家经过校门时，看到了地上有废纸团，他很自然地弯腰拾起放进垃圾桶里，，班会课上，他受到了班主任的表扬。A、班主任发现了他B、班主任发现了自己C、自己被班主任发现了D、这被班主任发现了二、阅读理解。（42分）(一)孙权劝学（8分）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自

6、以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。9、解释下面句子中的加点词。（2分）(1)蒙辞．以军中多务推托⑵及．鲁肃过寻阳_到了……的时候______10、用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）孤岂欲卿治经为博士译文：我难道想要你钻研经书当博士吗？___________________________________________（2）“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”译文：_读书人分别

7、几天，就要重新另眼看待，长兄知道这件事太晚了啊_______________11、吕蒙不愿学的理由是蒙辞以军中多务。__。（2分）(二)（11分）（1）“人家是说了再做，我是做了再说。”（2）“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”（3）作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一

8、直射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的药方。1930年到1932年，“望闻问切”也只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣