场域视角下的权利关系--以狄百瑞的“女性教育与女权”为个案

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1、硕士学位论文飧域祝鲶私力其爆,4狄T蟪“的女相袭t患★私'感个耆刘敏指#教歸>段後_教授鴦愈名英语语窗文学研究方向》文化研宄论文提交时简I2018年4月论文答鰣时Mi2018年5月论文_醫2018142^SichuanInternationalStudiesUniversityPowerRelationsfromPerspectiveofFieldTheory:ACaseStudyofdeBary’s“Women’sEducationandWome

2、n’sRights”byLiuMinAthesissubmittedtotheGraduateSchoolinpartialfulfillmentoftherequirementsforthedegreeofMasterofArtsinEnglishLanguageandLiteratureunderthesupervisionofProfessorDuanJunhuiChongqing,P.R.ChinaMay2008摘要美国汉学大师狄百瑞多关注于亚洲文明,尤其是从多视角研究中国传统儒学的发展及

3、相关问题。在其作品《亚洲价值与人权》的第七章“女性教育与女权”中,狄百瑞采用内在进路的研究方法,追溯传统儒学中女性相关重要概念的发展,比较儒家女教作者思想中对传统儒学的沿袭与创新,同时结合非儒学文化语境下观察者的看法,探讨中国传统儒学文化中女性的生存境况。通过对在狄百瑞文中呈现的女性境况描述的不同立场,本文试图进行对比考察而挖掘其背后的权力关系。本文主要以第七章为分析文本,以传统女性、女教作者、中国女权主义者和西方传教士四类角色为分析对象,运用布尔迪厄的场域理论,旨在探究两组权力关系:儒学文化场域

4、内,同处于机构掌控下的传统女性为女教作者操纵;儒学文化场域外,传统儒家女教为革命的女性主义文化颠覆及西方基督教入侵。正文由三部分构成。第一部分通过对阶级分化社会结构影响下的教育分析,总结各类角色的习性形成过程及与各阶级相对应的习性特征;第二部分通过对阶级背景和社会关系的分析,阐述各类角色如何获取并最终占有不同数量的资本;第三部分通过对在场域中所占位置的分析,探讨各类角色依此进行的实践及存在的权力关系。关键词:习性;资本;场域;位置;权力关系iiAbstractTheresearchofdeBary

5、,aneminentAmericansinology,paysprimaryattentiontoAsianhistoryandcivilization,whoespeciallyexploresthedevelopmentandrelevantproblemsofChineseConfucianismfrommultipleperspectives.InhisAsianValuesandHumanRights:APerspectivefromConfucianCommunitarian,deBa

6、ryallocatestheseventhchapter“Women’sEducationandWomen’sRights”tothediscussionofsituationsofChinesewomeninthetraditionalsocietyofConfucianpatriarchy.ByadoptinganinternalapproachandtracingdevelopmentofkeyconceptsaboutwomenintraditionalConfucianism,deBar

7、ycomparesinheritanceandinnovationofConfucianismbyfemalewritersanddescriptionsfromobserversundernon-Confuciancultures.Thisthesistriestorevealpowerrelationsbyexploringstandpointsofdifferentdescriptionsofwomen’ssituationinthechosentext.Thisthesiswouldtak

8、etheseventhchapterasanalyticaltextandfourtypesofcharactersoftraditionalwomen,femalewriters,Chinesefeministandwesternobserverasobjectsofstudy.FromtheperspectiveoffieldtheoryofBourdieu,thisthesisanalyzestwosetsofhierarchicalpowerrelations:tradit

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