2014高校图书馆发展报告

2014高校图书馆发展报告

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1、①2014年高校图书馆发展概况王波吴汉华姚晓霞朱本军宋姬芳朱强12014年高校图书馆事业发展概况2014年,高校图书馆的馆均总经费投入明显高于2013年,馆均文献资源购置费、馆均纸质资源购置费均有一定程度回升,且电子资源购置费继续大幅攀升。馆舍面积持续扩大,馆均2.46万平方米,还有117所高校图书馆在建新馆。人才队伍素质进一步提升,高学历人才比例更大,减员增效充满活力。数字化设施全面普及,信息技术应用更加深入。资源共建共享活动走向拓展和深入,中国高等教育文献保障系统(CALIS)和中国高校人文社会科学文献中心(CASHL)在资源建设、平台再造、服务提升、管理优化、协同创新等方面拾级而上

2、,已成为支撑和保障中国高校教学科研的重要的信息基础设施。教育部高等学校图书情报工作指导委员会、中国图书馆学会高校图书馆分会积极发挥研究、咨询、协调和指导作用,有力推动高校图书馆合作共建、协同创新。总之,面对新技术、新环境、新需求带来的挑战,高校图书馆积极面对、勇于探索,在2014年实现了稳健发展。22014年高校图书馆基本统计数据2.1文献资源购置费2014年,共有689所(2013年为645所)高校图书馆在“教育部高校图书馆事实数据库”中填报数据,②数据有效的为666所(2013年为624所)。年度总经费的平均值约为580.8万元(2013年的平均值约为③500万元),与去年相比增加了

3、80.8万元,中位值约为309.1万元(2013年的中位值约为289万元),④⑤标准差约为760.5万元(2013年的标准差约为634.1万元),极差约为4866.9万元(2013年的极差约为5407.6万元),2014年的极差比2013年略微收窄了一些,表明我国高校图书馆年度总经费的差距仍然巨大,投入极不均衡,但这种不均衡状况略有缓解。年度总经费排在前5位的是:上海交通大学图书馆,约为4869.5万元;四川大学图书馆,约为4329.7万元;复旦大学图书馆,约为4234.7万元;浙江大学图书馆;约为4196.3万元;中山大学图书馆;约为4147.7万元。年度总经费的具体分布情况见表1。①

4、文中统计数据均来自“教育部高校图书馆事实数据库”,网址:http://www.tgw.cn:18080。②平均值指的是各高校图书馆填报有效数据之和除以填报有效数据的高校图书馆数量所得到的值。③中位值指的是将有效数据从高到低排序,排在最中间的高校图书馆所填报的值。④标准差指的是各高校图书馆填报的有效数据偏离平均数距离的总平均数,它能描述出各高校图书馆填报此项数据集合的离散程度。⑤极差是指在各高校图书馆填报的有效数据中,最大值与最小值之差,也能描述数据离散度。表12014年高校图书馆总经费分布年度经费(万元)百分比向上累积百分比<101.3%1.3%10-49.996.4%7.7%50-99

5、.9911.1%18.8%100-149.999.5%28.3%150-199.998.1%36.4%200-499.9929.8%66.2%500-999.9918.3%84.5%1000-1999.99.6%94.1%2000-48705.9%100.0%共有606所高校图书馆提交了数据有效的2014年度文献资源购置费数据。文献资源购置费的平均值为481.1万元(2013年为416.3万元),明显高于往年,延续2008年以来的持续走高趋势,具体见图1,中位值是233.1万元,介于排在第303位的沈阳化工大学图书馆和排在第304位的浙江建设职业技术学院①图书馆之间,众值为100.0万元

6、(2013年为43.2万元),标准差为618.5万元(2013年为528.1万元)。文献资源购置费排在前5位的是:浙江大学图书馆,约为4129.2万元(2013年约为4011万元);上海交通大学图书馆,约为3757.8万元(2013年约为3034万元);中山大学图书馆,约为3750.6万元(2013年约为2834.2万元);复旦大学图书馆,约为3697.6万元(2013年约为5000.4万元);四川大学图书馆,约为3427.1万元(2013年约为1972.1万元)。图12006-2014年高校图书馆馆均文献资源购置费(万元)共有606所高校图书馆提交了数据有效的2014年度纸质文献资源购

7、置费,总数约为15.99亿元,较2013年增加了2.49亿元,均值约为263.8万元(2013年约为243.1万元),纸质文献资源购置费有小幅回升,但还未超过2006年纸质文献购置费的平均值。近9年纸质文献购置费的均值分布情况见图2,中位值约为172.9万元(2013年约为159.4万元),介于排名第303位的宁波工程学院图书馆和第304位惠州经济职①众值指的是各高校图书馆填报的有效数据中,出现频次最高的值。业技术学院图书馆之间。纸

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