公共部门人力资源管理第(1)次作业)

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1、作业答案作业名称：公共部门人力资源管理第（1）次作业作业总分：100  通过分数：60起止时间：2015-4-10至2015-5-1123:59:00标准题总分：100详细信息：题号:1  题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:2内容:（）是指通过一系列的程序和方法，找出某个职位的工作性质、任务、责任及完成工作所需的技能和知识的过程，也是编写职位说明书的基础。A、职位评价B、因素比较法C、排列法D、工作分析正确答案:D题号:2  题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数

2、:2内容:（）是指运用科学的程序对职位进行比较，以确定一个职位对于另一个职位在工资或薪金等级中的位置。A、职位评价B、因素比较法C、排列法D、工作分析正确答案:A题号:3  题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:2内容:在工作分析的资料收集后，通常会选择若干标杆职位作为参照系，一般选取职位总数的（）A、5%—10%B、10%—15%C、15%—20%D、20%—25%正确答案:B题号:4  题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:2内容:对重复性强、身体外在活动较多的

3、职位进行工作分析时，应采取的方法是（）A、访谈法B、问卷法C、现场观察法D、工作日志法正确答案:C题号:5  题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:2内容:在工作分析的各个环节中，（）是整个工作分析过程最关键的环节。A、工作分析的目的B、确定工作分析的执行者C、编写工作说明书和职位规范书D、工作分析信息的搜集正确答案:D题号:6  题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:2内容:()是在排列法基础上改良而成的一种量化评价方法。A、因素比较法B、分等法C、评分法D、排列

4、法正确答案:A题号:7  题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:2内容:（）已成为公共部门培训体系中的主要课程之一。A、职业精神B、职业道德C、职业行为规范D、职业目标正确答案:C题号:8  题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:2内容:菲利普．塞兹尼克属于战略管理中的（）A、计划学派B、设计学派C、定位学派D、学习学派正确答案:B题号:9  题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:2内容:提出“人力资源的微观经济分析理论”的是（）A、舒尔茨

5、B、贝克尔C、丹尼森D、杜拉克正确答案:B题号:10  题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:2内容:下列权利中，不属于公民的政治权利的是（）A、选举权和被选举权B、获得法定劳动报酬C、言论自由D、结社自由正确答案:B题号:11  题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:2内容:SWOT分析模型是（）的核心理论。A、计划B、定位C、企业家D、设计正确答案:D题号:12  题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:2内容:公职人员的名称权属于公职人

6、员的（）A、身份保障权B、政治权利C、经济权利D、补救权利与监督权利正确答案:A题号:13  题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:2内容:《竞争战略》一书出自定位学派的（）A、查理·林德布洛姆B、迈克尔·波特C、迈克米伦D、菲利普·塞兹尼克正确答案:B题号:14  题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:2内容:职位分类最早产生于19世纪的（）A、英国B、美国C、法国D、意大利正确答案:B题号:15  题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:

7、2内容:以下属于计划学派的代表作（）A、《管理中的领导》B、《“蒙混过关”的科学》C、《公司战略》D、《论战略的形成：政治概念》正确答案:C题号:16  题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）  本题分数:4内容:人口问题是与人力资源战略关联度最高的问题。在我国，目前需要关注的人口结构问题主要有（）A、独生子女问题B、人口素质差异问题C、性别歧视问题D、外籍人员就业问题E、人口老龄化问题正确答案:ABCDE题号:17  题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答

8、案，答案可以是多个）  本题分数:4内容:监控成为公职系统行为规范标准实施的重要手段。目前包括的监控渠道主要有（）A、行政机关和行政首长的监控B、行政监察部门的监控C、司法机关的监控D、公民的实名举报监控E、新闻媒介的监控正确答案:ABCE题号:18  题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）  本题分数: