嵌入式课程设计12484new

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1、课程设计题目：嵌入式应用专业：电子信息工程学号：.......................姓名：.......................指导老师:..........时间：.............13目录一、设计课题………………………………………………………2二、设计目的………………………………………………………2三、设计任务及原理………………………………………………2四、总体方案设计及工作流程……………………………………3五、各环节实现分析说明…………………………………………4六、

2、调试过程及调试记录…………………………………………………………11七、总结体会………………………………………………………1413一、设计课题：基于S3C2440的视频采集及其传输二、设计目的：1．进一步巩固嵌入式系统的基本知识；2．掌握嵌入式应用系统的基本结构；3．掌握嵌入式系统开发环境建立和使用；4．掌握嵌入式系统中V4L的驱动结构；5．掌握JPEG图片格式和RGB格式之间的编解码；6．掌握以太网的Socket程序的设计调试；7．学会查阅有关专业资料及设计手册；三、设计任务及原理：1．掌握嵌入

3、式系统的Linux开发环境建立和使用；2．掌握Linux下驱动、应用程序的设计和调试；2.1对进行OV9650驱动程序的设计，通过camera接口进行图像获取2.2实现YUV422视频格式的压缩与转换2.3socket通信进行图片传输，将本地图片传输到PC端3．掌握基于Frambuffer的应用程序设计，将采集的图片显示在本地LCD屏。总体要求如上述第2点所述，TQ2440采集图像，经过格式转换，在TQ2440平台的LCD上进行显示，同时将采集的图像压缩成，通过以太网将图片传送到电脑平台。通过电

4、脑平台的操控，可控制嵌入式平台图像的采集参数。4．控制图像采集的主要参数有：VIDIOCSWIN：设置捕捉源的大小VIDIOCSCAPTURE：设置目标图像大小（不得超过源大小）VIDIOCCAPTURE：设置采集启动停止135．编写设计说明书（方案的确定、设计环节的考虑及必要说明等）及设备的使用说明；设计成果应包括各阶段的屏幕截图、运行结果、现象说明和原理分析。四、总体方案设计及工作流程本次课程设计要求是基于S3C2440的视频采集及其传输，硬件环境由现成设备搭建无需自己设计，主要包括摄像头、

5、TQ2440实验平台以及PC机。软件设计包括开发环境搭建、驱动程序设计、应用程序设计及最终调试这几个环节。其中驱动程序设计主要有：1、OV9650配置的实现.2、TQ2440摄像头C通道采集的实现.3、OV9650源数据的DMA操作.4、V4L结构及参数的实现。运用开发设计包含：1、YUV格式数据的获取.2实现YUV数据到RGB的转换并显示3、同时实现YUV数据的压缩保存为jpej图片.4利用socket编程实现ARM和PC机图片传输。系统实现工作流程图如下：13五、各环节实现分析说明1、硬件及

6、开发环境搭建硬件连接结构camera控制器：Preview通道可以将YCbCr4:2:2格式的图像转换为RGB（16bit或24bit）格式的数据，并存放于为PreviewDMA分配的内存中，最大分辨率为640*480。主要用于本地液晶屏显示。如果将PreviewDMA的内存和Framebuffer内存重叠的话，就可以实现采集直接输出到液晶屏上了。Codec通道可以输出YCbCr4:2:0或YCbCr4:2:2格式到为Codec13DMA分配的内存中。最大分辨率为4096*4096。主要用于图像

7、的编解码处理。2、驱动及应用软件开发2.1基于V4L2视频驱动主要涉及到以下几个方面2.1.1、摄像头  要了解选用的摄像头的特性，包括访问控制方法、各种参数的配置方法、信号输出类型等。2.1.2、Camera解码器、控制器  如果摄像头是模拟量输出的，要熟悉解码器的配置。最后数字视频信号进入camera控制器后，还要熟悉camera控制器的操作。2.1.3、V4L2的API和数据结构  编写驱动前要熟悉应用程序访问V4L2的方法及设计到的数据结构。2.1.4、V4L2的驱动架构  最后编写出符

8、合V4L2规范的视频驱动。视频驱动的整体框架见下图：（1）、V4L2驱动注册、注销函数（2）、structvideo_device的构建（3）、Video核心层的实现2.2应用软件操作流程13（1）打开设备文件intfd=open(Devicename,mode);Devicename：/dev/video0、/dev/video1……Mode：O_RDWR[

9、O_NONBLOCK]如果使用非阻塞模式调用视频设备，则当没有可用的视频数据时，不会阻塞，而立刻返回。（2）取得设备的capabilit